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课 题:奥运会吉祥物(2)学习领域:设计应用课 时:1课时学习目标:1、认识和了解各国有代表性的奥运会吉祥物,感受设计观念和方法的差异。 2、运用掌握的设计方法为城市或地区设计吉祥物,锻炼创新精神和实践能力。 3、了解有关收藏的知识,尝试收集与体育
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第7课 奥运会吉祥物①②教案和学案内容
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关键词:第7课 奥运会吉祥物①②教案和学案内容
正文
课 题:奥运会吉祥物(2)
学习领域:设计应用
课 时:1课时
学习目标:1、认识和了解各国有代表性的奥运会吉祥物,感受设计观念和方法的差异。
2、运用掌握的设计方法为城市或地区设计吉祥物,锻炼创新精神和实践能力。
3、了解有关收藏的知识,尝试收集与体育相关的美术设计作品,陶冶审美情操。
教学重点:欣赏有代表性的奥运会吉祥物,为城市或地区设计奥运会吉祥物。
教学难点:设计的形象可爱、大方,能代表自己的城市或地区,体现出奥运精神。
教学方法:欣赏、引导
教具准备:教学课件、彩笔
学具准备:铅笔、勾边笔、彩笔
教学过程:
一、
引导阶段
欣赏导入
展示奥运会吉祥物形象和学生收集、收藏的相关物品。
二、
发展阶段
1、
详细讲解有代表性的奥运会吉祥物。
2、详细讲解设计的方法和要求。
(1)、符合本地区和城市的奥运会的独特形象。
(2)、区别于其他奥运会的吉祥物设计。
(3)、反映奥林匹克运动的价值观——相互了解、友谊、团结和公平竞争的精神。
(4)、形象美观大方,便于普及宣传。
3、讲解设计步骤
(1)、构思
(2)、起稿
(3)、勾边
(4)、涂色
三、实践阶段
教师指导学生完成作品的草图设计和创意构思。
对学生的设计作品提出不足和改进方案。
四、 讲评阶段
展示学生的设计作品,进行设计阐述。
板书 奥运会吉祥物(2)
1、
构思
2、
起稿
3、
勾边
4、
涂色
课后反思:
文档信息
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关于本教案的常见问题
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