第12课　团包纸工ppt配套教案板书设计.pdf

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关键词：第12课　团包纸工ppt配套教案板书设计

正文

团包手工

教学目标

1．通过欣赏利用皱纸团包的各种造型的作品，引导学生对立体造型艺术有一些基本的了解。

2．学生根据想象，创造，将皱纸团包成各种简单的外形，并尝试将制作完成的皱纸团粘接组合成不同造型的小艺术品。

3．引导学生欣赏艺术家的雕塑作品，提高学生进行立体造型艺术设计制作的兴趣，培养学生对造型艺术的理解能力。

教学评价建议

1. 是否发解掌握各种立体造型的构建方法及简单的构建原理。

2. 能否熟练的运用“团”“包”的方法，制作一件立体的纸作品。

3. 整个教学是否有利于培养学生对立体造型艺术的闪趣。

4. 在美术教学中。如何利用不同的教学内容，激发学生的环保意识。

5. 各种材料在组合使用效果的分析。

6. 如何运用各种材料，工具，进行美术课的教学内容的拓展。

教学实施建议

一、课前准备

1. 学生与教师一起收集平时制作纸工，美化教室时剩余的皱纸，彩色手工纸的边角料，废料，准备剪刀，胶水，小镊子等。

2. 课前老师收集一些运用各种纸张制作的纸立体造型作品。

二、课堂教学

1. 引导阶段

通过欣赏艺术家创作的各种立体雕塑的图片或照片，引导学生学会欣赏立体造型艺术，了解立体造型艺术基本的构建原理。

2. 发展阶段

学生大胆想象，创造，用皱纸团包各种简单的造型，选择几个造型进行粘贴组合，采用“团”，“包”，的方法，每人制作一个纸立体造型或小组集体创作一组纸立体作品。

三、教学拓展

1. 集体采用皱纸团包的方法与彩泥设计组合成一组立体造型的作品，展示在自己的班级或专用教室内。

2. 学生用旧报纸制作的团包的纸立体作品，再根据学生个人的喜好，用水粉色或丙烯颜料，将其涂上不同的颜色。

第12课　团包纸工ppt配套教案板书设计