测试优质课教案整理｜教案在线预览

资料摘要

课题: 平行四边形的性质和判定（复习课）授课教师：双玲玲课时：一课时年级：八年级教学素材12’复习回顾1、平行四边形的性质和判定有哪些？1-1 生回顾1-2 生作答1-3 师总结归纳5'夯实基础10'巩固提高20'课堂小结8’5'教学目标：1、熟练掌握平行四边形的性质和判定。2、能熟练运用平行四边形

资料类型：教学教案文档

所属课文：测试

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2019-06-12 15:13:00

来源学校

学校：弥渡县牛街彝族乡民族中学

测试优质课教案整理

未知

2019-06-12 15:13:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：测试优质课教案整理

正文

课题: 平行四边形的性质

和判定（复习课）

授课教师：双玲玲

课时：一课时

年级：八年级

教学素材

12’

复习回顾

1、平行四边形的性质和判定有哪些？

1-1 生回顾

1-2 生作答

1-3 师总结归纳

夯实基础

10'

巩固提高

20'

课堂小结

8’

教学目标：1、熟练掌握平行四边形的性质和判定。

2、能熟练运用平行四边形的性质和判定解决问题。

课型：要素组合方式

课时形态：标准课

1、如何运用平行四边形的性质解决问题？

1-1师引导生再次回顾性质

1-2师出示练习

1-3生完成练习

1-4师订正

2、如何运用平行四边形的判

定解决问题？

2-1师引导生再次回顾判定

2-2师出示练习

2-3生完成练习

2-4师订正

1、完成练习

1-1师出示练习

1-2生独立完成

1-3生小组合作

1-4组间交互

1-5成果展示，代表发言

1-6师点讲总结

1、本节课你有什么收获？

1-1同桌互讲

1-2教师总结

2、课后作业

关于本教案的常见问题

Q：测试优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

测试优质课教案整理