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一次函数1.理解一次函数、正比例函数的概念;(重点) 2.根据所给条件写出一次函数关系的表达式.(难点) 一、情境导入课件播放“数蛤蟆”如果设蛤蟆的数量为x,y分别表示蛤蟆嘴的数量,眼睛的数量,腿的数量,扑通声,你能列出相应的函数解析式吗?y=x y=2x y=4x 二、合作探究探究点一:一次函数与
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4.2 一次函数ppt课件配套教案内容
未知
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关键词:4.2 一次函数ppt课件配套教案内容
正文
一次函数
1.理解一次函数、正比例函数的概念;(重点) 2.根据所给条件写出一次函数关系的表达式.(难点)
一、情境导入
课件播放“数蛤蟆”
如果设蛤蟆的数量为x,y分别表示蛤蟆嘴的数量,眼睛的数量,腿的数量,扑通声,你能列出相应的函数解析式吗?
y=x
y=2x
y=4x 二、合作探究
探究点一:一次函数与正比例函数
情景一:某弹簧的自然长度为3 cm,在弹性限度内,所挂物体的质量x每增加1千克,弹簧长度y增加0.5 cm.
(1) 计算所挂物体的质量分别为
1 kg, 2 kg, 3 kg, 4 kg,
5 kg 时的长度,并填入下表:
x/kg 0 1 2 3 4 5 y/cm 3 3.5 4 4.5 5 5.5 (2)你能写出y与x之间的关系吗?
y=3+0.5x 情景二:某辆汽车油箱中原有油60 L,汽车每行驶50 km耗油6 L. (1) 完成下表:
汽车行驶路程0 50 100 150 200 300 x/km
油箱剩余油量6y/L 0 54 48 42 36 30
(2) 你能写出y与x的关系吗?
y=60-0.12x 上面的两个函数关系式:
(1)y=3+0.5x
(2) y=60-0.12x 大家讨论一下,这两个函数关系式有什么关系? 若两个变量
x、y之间的关系可以表示成y=kx+b(k,b为常数,k不等于0)的形式,则称
y是x的一次函数.(x为自变量,y为因变量.)
当b=0时,y=kx,称y是x的正比例函数. 练一练
下列关系式中,哪些是一次函数,哪些是正比例函数?
下列关系式中,哪些是一次函数,哪些是正比例函数?
(1)y=-x-4;
(2)y=5x2-6;
(3)y=2πx;
(4)y=8x2+x(1-8x) 解:(1)是一次函数,不是正比例函数;
(2)不是一次函数,也不是正比例函数;
(3)是一次函数,也是正比例函数;
(4)是一次函数,也是正比例函数.
方法总结:
1.判断一个函数是一次函数的条件:
自变量是一次整式,一次项系数不为零;
2.判断一个函数是正比例函数的条件:
自变量是一次整式,一次项系数不为零,常数项为零.
典例精析
例1:写出下列各题中y与
x之间的关系式,并判断:y是否为x的一次函数?是否为正比例函数?
(1)汽车以60km/h的速度匀速行驶,行驶路程为y(km)与行驶时间x(h)之间的关系; 解:由路程=速度×时间,得y=60x ,y是x的
一次函数,也是x的正比例函数.
(2)圆的面积y (cm2 )与它的半径x (cm)之间的关系. 解:由圆的面积公式,得y=πx2,
y不是x的正比例函数,也不是x的一次函数. (3)某水池有水15m3,现打开进水管进水,进水速度为5m3/h,x h后这个水池有水y m3. 解:这个水池每时增加5m3水,x h增加5x m3水,因而
y=15+5x, y是x的一次函数,但不是x的正比例函数. 三、当堂练习
1.判断: (1)y=2.2x,y是x的一次函数,也是x的正比例函数.
(
)
(2)y=80x+100 ,y是x的一次函数.
(
)
2.在函数y=(m-2)x+(m2-4)中,当m
____时,y是x的一次函数;当m_____ 时,y时x的正比例函数. 3.已知函数y=(m-1)x|m︱+1是一次函数,求m值;
解:根据题意,得∣m∣=1, 解得m=±1,
但m-1≠0,即m≠1, ∴m=-1. 4.
若函数y=(m-3)x+m2-9是正比例函数,求m的值;
解:根据题意,得m2-9=0, 解得m=±3,
但m-3≠0,即m≠3, ∴m=-3. 四、板书设计
1.一次函数:y=kx+b;(k不等于零,k、b是常数) 2.正比例函数:y=kx.(k不等于零,k是常数)
在教学时要注意正比例函数和一次函数的k值是不能为零的,这是在计算中最容易被忽略的,在教学中要注意重点强调.
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《4.2 一次函数》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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