2.科学技术改变我们的生活国家获奖教案｜教案在线预览

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课题：科学技术改变我们的生活教学目标：1、知识目标：让学生认识工业文明经历的三个阶段及给人们生活带来的便利，认识重大发明及发明家。2、能力目标：培养学生收集、分析、处理信息的能力和相互合作的能力，培养学生的创新意识和求异思维，激活学生的想象力；理解“科学技术是双刃剑”。3、情感目标：通过追溯工业文明

资料类型：教学教案文档

所属课文：2.科学技术改变我们的生活

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2022-10-28 23:10:21

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学校：湖南省隆回县西洋江镇五星中心小学

2.科学技术改变我们的生活国家获奖教案

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关键词：2.科学技术改变我�…国家获奖教案

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课题：科学技术改变我们的生活

教学目标：

1、知识目标：让学生认识工业文明经历的三个阶段及给人们生活带来的便利，认识重大发明及发明家。

2、能力目标：培养学生收集、分析、处理信息的能力和相互合作的能力，培养学生的创新意识和求异思维，激活学生的想象力；理解“科学技术是双刃剑”。

3、情感目标：通过追溯工业文明进程，帮助学生认识科学技术的重要性，从而热爱科学。

教学重点：让学生认识工业文明经历的三个阶段及给人们生活带来的便利，认识重大发明及发明家；了解信息时代计算机和网络在生活中所起的作用。

教学难点：培养学生的创新意识和求异思维，激活学生的想象力；培养学生正确处理适应社会和学习基础知识的自觉意识，形成正确的学习态度。

教学准备：ＰＰＴ

教学设计：

一、导入：三组图片导入（2分钟）

从刀耕火种的年代到现代生活的三组图片，让学了解人类生活的变迁，提问：是什么让我们的生活越来越美好？

二、出示学习目标，指导预习：（5分钟）

1、说说工业文明经历的三个阶段及各个阶段的重大发明与发明家；

2、了解人们进入信息社会的标志、认识计算机与互联网在现代生活中的重大作用；

3、科学技术是双刃剑，举例说说你的理解。

三、分组讨论、互学：（5分钟）

四、展示明确：（15分钟）

1、学生展示；

2、教师小结明确（结合ＰＰＴ）

五、检测练习：

1、你知道是谁发明的吗？快来连一连吧！

火车富尔顿

轮船爱迪生

电灯史蒂芬孙

三轮车贝尔

电话本茨

2、填一填。在信息时代，（）已经进入了寻常百姓家，成为社会生活的重要标志，（）和（）为我们提供了更加快捷的服务，响到现代社会

的每个领域，发挥着越来越多的作用；人们常说：科学技术是（）。科学技术在造福人类的同时，也带来了许多（），照明技术给人们带来了（），但停电会使社会陷入（）。

3、说说网络的利与弊。

六、课后作业：查资料了解克隆羊的相关知识，说说你对克隆人持什么观点？中国政府是什么观点？

关于本教案的常见问题

Q：2.科学技术改变我们的生活国家获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.科学技术改变我们的生活》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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