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一、导入：1、回忆已学过的打击乐器，锣、鼓、钹分别演示。2、x -|| x x || xx xx || xxx xx || xxxx xxxx || 以上节奏型分别适合那种乐器？分小组合奏，感受情绪。3、认识“民族管弦乐”（1）、复习我国民族乐器：请同学们在屏幕上找出属于我国的民族乐器。（2）、区别
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聆听 丰收锣鼓名师教学设计
未知
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关键词：聆听 丰收锣鼓名师教学设计
正文
一、导入：
1、回忆已学过的打击乐器，锣、鼓、钹分别演示。
2、x
-|| x
x || xx xx || xxx xx || xxxx xxxx || 以上节奏型分别适合那种乐器？
分小组合奏，感受情绪。
3、认识“民族管弦乐”
（1）、复习我国民族乐器：请同学们在屏幕上找出属于我国的民族乐器。
（2）、区别民族管弦乐和管弦乐。
管弦乐指的是西方交响乐，由木管乐器、铜管乐器、弦乐器及打击乐器组成的乐队演奏的不同风格、体裁的交响音乐作品。
民族管弦乐是上世纪20年代，在中西文化交流下产生的。综合了传统丝竹乐队和吹打乐队，在部分程度上模仿了西方交响乐队的编制，主要有“吹、拉、弹、打”四组乐器组合而成的民族管弦乐队演奏的音乐。
二、今天，我们就一起来学习一首民族管弦乐
1、欣赏乐曲第一部分。
？你从音乐声中感受到了怎样的情绪？
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