Unit 1 Go straight on.课时教案

Module 1 Unit1 Go straight on 铁山前张小学

张秋婵

教学目标： 1、语言认知目标：

能够听懂、会说单词lost，house，supermarket，live，next to,excuse me ，go straight on，turn left，turn right。

2、语言技能目标

1）能够运用Excuse me.Where’s……,please?向别人问路；

2）能够使用Go straight on/Turn left/Turn right为他人指路。

3、情感态度目标

1）培养学生表演对话的能力，提高其运用英语的能力；

2）奖惩适当，激发学习动机，培养团队合作精神。

教学重点:

1）能够听懂、会说单词go straight on，turn left，turn right；

2）方位口令的掌握和使用。

教学难点:

1）区分“turn

left”、“turn

right”；

2）能在实际生活中运用所学的语句进行对话交流，解决实际问题。

教学过程：

Step1 Warming up 1.Greeting T：Hello！Boys and girls. Nice to see you. Ss:Hello!Ms Zhang……

2.Sing a song. T：Do you want to sing and dance? Ok.Let’s sing and dance.Are you ready? 出示课件，播放音乐。师生共跳《兔子舞》

3.揭示课题

T：Yes.very good.Your are so good. Today,we are going to learn “Unit1 Go straight on”. Follow me “Go straight on”.生齐读课题

Step2

Presentation and Consoldation 1.T:Now,we play a game. 师出示left,right单词卡片，先教读。

师说单词，生举起相对应的左右手，并根据学生情况作出评价。

2.出示turn around. T:What’s the meaning?师示范转身动作，教读。

示范向左转，示turn left。教读，操练。（师读单词，生做动作）

同样的方法教 turn right,go straight on 3.Game

1）老师读口令--turn around/turn left/turn right/go straight on，学生根据老师的口令学生向左右转或向前走。

2）同桌之间操练。

4.T：I bring you a new friend. 师出示玩偶小狗、课件

T:What’s this?Yes,this is a dog.Its name is Doudou,Are you happy?But Doudou is sad,Doudou isn’t happy.Why? T:Because it’s lost.

出示lost单词卡片，教读。

T：以小狗的身份打招呼。Look, here's a card. 示课件，读卡片上的信息。

教读单词live,street；教读句子I live No.2 Park Street. 5.T:Do you want to help Doudou? This is a map .Help Doudou to go home.

We are all good children.所以在问路时是要有礼貌。

出示礼貌用语Excuse me,单词supermarket卡，教读。

出示句型Excuse me.Where is……,please? 练习句子Where is No.2 Park Street? Where is the school? Where is the the supermarket? T:Look at the map, Doudou is here，Here is the No.2 Park Street.现在使用turn left，turn right,go straight on指路。

指生回答，评价。

6.情景演练1

指生拿着一个supermarket单词卡片。

运用句型“Where is…?”、turn left，turn right,go straight on T：Now,I can’t see,I am blind.现在请你们给我指路。

情景演练2

出示学校地图，请学生自己操练.

Step3 Summing up 1.T:Let’s see what we have learnt. 2.sing and dance. Step4 Homrwork 1.Copy the words . 2.同桌合作practise4. 板书设计

Module 1

Unit1 Go straight on —Where's the ...? —Turn left \Turn right \Go straight on.