6 我送老师一朵花ppt课件配套教案内容

第6课

我送老师一朵花

本课教学目标

⒈了解老师为了学生的成长付出的辛勤劳动。

⒉用实际行动体谅和关心老师。

⒊师生交往中，要有一种民主、平等、和谐的意识。

第1课时

课前准备

1.多媒体课件。

2.花瓣形的卡片。

3.要求学生调查老师工作的辛苦，了解老师对学生的关爱。

教学过程

活动一：欣赏音乐，引起回忆

1.今天，老师给大家带来了一首歌。（播放《每当我轻轻走过老师窗前》）请大家静静聆听，听听歌词中唱了什么？

2.是的，这首歌唱的是老师。从你们踏进小学校园，有哪些老师教过你呢？

3.你们学到了哪些东西？比如语文学科，你学到了什么？可以上台展示一下吗？

活动二：感受老师的辛劳

1.同学们的展示真精彩。三年了，同学们学了很多知识，变得多才多艺，这多亏有了老师的帮助。请看图片。

（出示一系列学生与老师一起学习活动的图片）

（1）先看第一幅图，你看到了什么？

(指名回答) 是的，课堂上，老师讲课都讲得流汗了。你的感受是什么？

（2）再看第二幅图，你看到了什么？

（指名回答）

是的，课后，老师给学生辅导功课。你感受到了什么？

（3）一起看最后一幅图。这是在什么地方？老师在干什么？

（指名回答）

运动场上，老师在给学生们加油。如果你现在是运动场上的一员，听到了老师的加油声，你怎么想？怎么做？

2.

看来啊，不管是在课堂中还是在操场上，老师都为我们付出了心血。你遇到过这样的老师吗？说说你和他（她）之间的故事吧。先请大家在组内交流，然后每组选一个代表，和全班同学分享。

（学生组内交流后指名面向全班交流）

3.是啊，在我们成长的道路上，每位老师都付出了辛勤的劳动。这里，老师带来了欧阳灼怀念老师的一篇散文《人间最美的笑容》，请欣赏。

（播放音频）

3.

文章中的老师几次劝欧阳灼上学？如果老师不是这么三番五次劝说他，他现在可能还

在做什么？我们还能欣赏到这么感人的散文吗？看来，是老师的关心改变了欧阳灼的一生啊。

(指名回答) 4.

老师这么关心大家，你对老师一天的工作了解多少呢？课前我让大家做了小调查，现在我们交流一下调查结果。

（组内交流后，每组选取一名代表，面向全班交流）

（格式：我调查的老师是

。通过调查，我发现

。）

此时此刻，你最想对老师说什么？

让我们由衷地说一声“老师，您辛苦了！”

活动三：我做老师的“开心果”

精彩创意

1.辛苦而忙碌的教学生活，让老师感到很充实。但有的时候，老师和你们一样，也会难过、伤心甚至烦躁。这个时候，你能想出什么方法让老师开心呢？有位同学设计了这样一个方案，做个鬼脸，说个笑话。能想出和他不一样的金点子吗？小组交流。

(学生交流) 2.你们的创意让老师感受到了你们对老师的尊重。我国也一直是尊师重教的国家，从古至今，都曾设立过教师节，请看短片。

（播放短片）

⒊通过看短片，我们知道，现代教师节是在哪一天？（生回答）

假如明天就是教师节，你想送老师一张贺卡，你会在上面写什么呢？请大家拿出心愿卡，说出心里话。

⒋指导粘贴成花的形状。

5.这朵花承载着你们对老师的爱和尊敬，是老师看过的最美的花。

6.最后，让我们在一首歌中结束今天的课堂。

（播放歌曲《我爱米兰》）