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第6课我送老师一朵花本课教学目标⒈了解老师为了学生的成长付出的辛勤劳动。⒉用实际行动体谅和关心老师。⒊师生交往中,要有一种民主、平等、和谐的意识。第1课时课前准备1.多媒体课件。2.花瓣形的卡片。3.要求学生调查老师工作的辛苦,了解老师对学生的关爱。教学过程活动一:欣赏音乐,引起回忆1.今天,老师给
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6 我送老师一朵花ppt课件配套教案内容
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关键词:6 我送老师一朵花ppt课件配套教案内容
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第6课
我送老师一朵花
本课教学目标
⒈了解老师为了学生的成长付出的辛勤劳动。
⒉用实际行动体谅和关心老师。
⒊师生交往中,要有一种民主、平等、和谐的意识。
第1课时
课前准备
1.多媒体课件。
2.花瓣形的卡片。
3.要求学生调查老师工作的辛苦,了解老师对学生的关爱。
教学过程
活动一:欣赏音乐,引起回忆
1.今天,老师给大家带来了一首歌。(播放《每当我轻轻走过老师窗前》)请大家静静聆听,听听歌词中唱了什么?
2.是的,这首歌唱的是老师。从你们踏进小学校园,有哪些老师教过你呢?
3.你们学到了哪些东西?比如语文学科,你学到了什么?可以上台展示一下吗?
活动二:感受老师的辛劳
1.同学们的展示真精彩。三年了,同学们学了很多知识,变得多才多艺,这多亏有了老师的帮助。请看图片。
(出示一系列学生与老师一起学习活动的图片)
(1)先看第一幅图,你看到了什么?
(指名回答) 是的,课堂上,老师讲课都讲得流汗了。你的感受是什么?
(2)再看第二幅图,你看到了什么?
(指名回答)
是的,课后,老师给学生辅导功课。你感受到了什么?
(3)一起看最后一幅图。这是在什么地方?老师在干什么?
(指名回答)
运动场上,老师在给学生们加油。如果你现在是运动场上的一员,听到了老师的加油声,你怎么想?怎么做?
2.
看来啊,不管是在课堂中还是在操场上,老师都为我们付出了心血。你遇到过这样的老师吗?说说你和他(她)之间的故事吧。先请大家在组内交流,然后每组选一个代表,和全班同学分享。
(学生组内交流后指名面向全班交流)
3.是啊,在我们成长的道路上,每位老师都付出了辛勤的劳动。这里,老师带来了欧阳灼怀念老师的一篇散文《人间最美的笑容》,请欣赏。
(播放音频)
3.
文章中的老师几次劝欧阳灼上学?如果老师不是这么三番五次劝说他,他现在可能还
在做什么?我们还能欣赏到这么感人的散文吗?看来,是老师的关心改变了欧阳灼的一生啊。
(指名回答) 4.
老师这么关心大家,你对老师一天的工作了解多少呢?课前我让大家做了小调查,现在我们交流一下调查结果。
(组内交流后,每组选取一名代表,面向全班交流)
(格式:我调查的老师是
。通过调查,我发现
。)
此时此刻,你最想对老师说什么?
让我们由衷地说一声“老师,您辛苦了!”
活动三:我做老师的“开心果”
精彩创意
1.辛苦而忙碌的教学生活,让老师感到很充实。但有的时候,老师和你们一样,也会难过、伤心甚至烦躁。这个时候,你能想出什么方法让老师开心呢?有位同学设计了这样一个方案,做个鬼脸,说个笑话。能想出和他不一样的金点子吗?小组交流。
(学生交流) 2.你们的创意让老师感受到了你们对老师的尊重。我国也一直是尊师重教的国家,从古至今,都曾设立过教师节,请看短片。
(播放短片)
⒊通过看短片,我们知道,现代教师节是在哪一天?(生回答)
假如明天就是教师节,你想送老师一张贺卡,你会在上面写什么呢?请大家拿出心愿卡,说出心里话。
⒋指导粘贴成花的形状。
5.这朵花承载着你们对老师的爱和尊敬,是老师看过的最美的花。
6.最后,让我们在一首歌中结束今天的课堂。
(播放歌曲《我爱米兰》)
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