编创与活动课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

活动创编课教学设计教学目标：本节课通过律动、游戏，使学生了解人类的双手不但能劳动，从事艺术活动还能传情达意。使学生有把自己的手变成一双勤劳、能干的双手的意识与愿望。教学重点：通过参与歌表演、律动等综合性艺术表演活动，使学生的想象力得到发展。教学难点：鼓励学生大胆运用自己的双手进行创造。教学准备：多媒

资料类型：教学教案文档

所属课文：编创与活动

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更新时间

2018-04-19 09:11:00

来源学校

学校：长春市绿园区宁静小学校

编创与活动课堂实录

未知

2018-04-19 09:11:00

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关键词：编创与活动课堂实录

正文

活动创编课教学设计

教学目标：

本节课通过律动、游戏，使学生了解人类的双手不但能劳动，从事艺术活动

还能传情达意。使学生有把自己的手变成一双勤劳、能干的双手的意识与愿望。

教学重点：

通过参与歌表演、律动等综合性艺术表演活动，使学生的想象力得到发展。

教学难点：

鼓励学生大胆运用自己的双手进行创造。

教学准备：

多媒体课件、自创小乐器等

教学过程

（一）谜语导入，引情激趣

设计意图：

通过谈话法、讨论法，表演法，让学生了解了双手可以做许多事情

（二）整体感知，引导掌握

1、

欣赏《粉刷匠》跟着音乐进行歌表演。

2、分小组创编活动

3.汇报成果

（三）出示音乐，学生利用自创打击乐为音乐伴奏，活跃气氛

最后欣赏《千手观音》舞蹈片段，让学生体会手不光能劳动,还能做出优美的舞蹈造型。用灵巧的手表达出他们对生活的热爱。

（四）总结

希望同学们利用好你们的双手，创造未来，左手拍响右手我们的生活更美好。

关于本教案的常见问题

Q：编创与活动课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《编创与活动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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