1.地球，生命的摇篮公开课参赛课教案

《地球，生命的摇篮》导教案

新授

执 教

岑巩县第一小学李正碧

课题

《地球，生命的摇篮》

课型

教学内容

教科版六年级下册品德与社会《地球，生命的摇篮》69~70页内容

知识与技能： 1.培养学生热爱地球、关爱地球、感激地球的情感，体会“地球，生命的摇篮”的含义。

2.理解人与自然和谐共存的重要性，初步树立环境忧患意识。

过程与方法：

教通过猜谜、合作交流、展示和宣誓等活动让学生认识社会、参与社会、学目适应社会，成为具有爱心、责任心、良好行为习惯个性品德的社会主义合标格公民奠定基础。

情感态度与价值观： 让学生保护环境，珍爱地球；初步了解十九大会议精神对地球家园的保护意识，真正感受到“地球，生命的摇篮”的含义。逐步养成良好的生活和行为习惯。树立环境忧患意识。 重点

1.培养热爱地球、关爱地球、感激地球的情感

难点

2.体会“地球，生命的摇篮”的含义。

课前准备

导学案、课件

主要方法

自主学习、合作探究

教学课时

1课时

课堂活动（第1课时）

第1步：目标导学

齐读本节课学习目标

第2步：激趣引入

猜谜：有个圆球真好看，不用发动自己转，一天能行八万里，春夏秋冬轮流变。

（打一自然物) ( ) 第3步：合作探究

活动一：认识美丽可爱的地球 1.地球除了叫“地球”还有什么称呼？

2.地球上有什么？

3.地球妈妈为我们带来了什么？

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①阅读课本70页，展开联想。

②还给我们带来了什么？

4.为什么说地球是生命的摇篮？

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5.

赞美地球。（用自己喜欢的方式，可以是一句话、一首诗、一幅画……）

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活动二：比一比，谁对地球妈妈了解得多一些！

1.如何理解“她是人类唯一的家园。”这句话？

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2.地球是奇特的。

3.为地球妈妈填写身体状况。（空气：地球妈妈的皮肤；森林：

；土地： ；水： 。）

活动三：了解地球的脆弱

1.播放课件（课件内容：地球遭到破坏的情景。如乱扔垃圾、大气污染、水源污染以及乱砍滥伐等画面。）

2.学习党的十九大报告中提出：当今世界，走低碳发展，绿色发展的可持续道路。倡导绿色、低碳、循环、可持续的生产方式，生态良好的文明发展道路。要坚持环境友好，合作应对气候变化，保护好人类赖以生存的地球家园。

第4步：交流展示：

保护地球，你想说什么？做什么？

第5步：感悟深化，提升认识 宣誓誓言：

“地球是我的家园，为了家园的明天更美好，我庄严宣誓：珍视天空，关爱大地；保护环境，节约资源；从小事做起，从身边做起，为建设绿色家园，时刻准备着！

宣誓人：XXX 2018年1月10 日

第6步：学教反思