森林与小鸟优秀教学实录｜教案在线预览

资料摘要

1.导入（1）聆听乐曲同时思考：这段音乐仿佛把我们带到了什么地方？又表现了哪种动物呢？（2）揭示乐曲名称《森林与小鸟》2.分段欣赏（1）第一圆舞曲1聆听第一圆舞曲在旋律、节奏、速度、节○拍、情绪上有什么特点？请同学们根据音乐填写下列表格。旋律节奏速度节拍情绪2跟琴哼唱第一圆舞曲，并说一说第一圆舞○曲

资料类型：教学教案文档

所属课文：森林与小鸟

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

145

下载次数

更新时间

2020-01-09 05:48:50

来源学校

学校：呼和浩特市回民区海拉尔西路小学

森林与小鸟优秀教学实录

未知

2020-01-09 05:48:50

145

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：森林与小鸟优秀教学实录

正文

导入

（1）聆听乐曲同时思考：这段音乐仿佛把我们带到了什么地方？又表现了哪种动物呢？

（2）揭示乐曲名称《森林与小鸟》

2.分段欣赏

（1）第一圆舞曲

1聆听第一圆舞曲在旋律、节奏、速度、节○拍、情绪上有什么特点？请同学们根据音乐填写下列表格。

旋律

节奏

速度

节拍

情绪

2跟琴哼唱第一圆舞曲，并说一说第一圆舞○曲有几个乐句，这几个乐句在力度上有什么变化。

3请同学们用X O O的节奏随第一圆舞曲的○音乐做拍手声势。

（2）第二圆舞曲

1聆听音乐，思考：表现了怎样的小鸟呢？

○2跟琴哼唱第二圆舞曲，○用X O O的节奏跟随老师一起做捻指声势。

（3）第三圆舞曲

1请同学们听一听：第三圆舞曲和第一圆舞○曲在旋律、节奏、速度、节拍、情绪上有什么不同？根据音乐填写下列表格。

旋律

节奏

速度

节拍

情绪

2随琴哼唱第三圆舞曲，并随第三圆舞曲的○音乐做小鸟飞舞的动作。

（4）第四圆舞曲

1看谱听音乐，第四圆舞曲中出现了什么音○乐记号？

2请三位同学分别用响板、双响筒、沙锤按○以下节奏型随第四圆舞曲的音乐演奏，其他同学做声势动作。

（5）完整欣赏

1完整聆听音乐，记录四支圆舞曲出现的顺○序。

引子A A B B A C C D D A B A 尾声

2再次完整聆听乐曲，听到第一圆舞曲时用○X O O的节奏随音乐做拍手声势，听到第二

圆舞曲时用X O O的节奏做捻指声势，听到第三圆舞曲时做小鸟飞舞的动作，听到第四圆舞曲时加入打击乐器伴奏。

关于本教案的常见问题

Q：森林与小鸟优秀教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《森林与小鸟》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

森林与小鸟优秀教学实录