资料摘要
13宇宙的边疆第1课时1.作家作品卡尔·萨根(Carl Sagan,1934-1996),美国人,曾任美国康奈尔大学行星研究中心主任,被称为“大众天文学家”和“公众科学家”。他以对科学的热忱和个人巨大的影响力,引导几代年轻人走上探索科学之路。他对人类将无人航天器发送到太空起过重要的作用,在行星科学、
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:13 宇宙的边疆
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 13
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2025-03-24 11:06:17
- 来源学校
- 学校:珠海市第四中学
13 宇宙的边疆ppt配套的教案及板书设计
未知
摘要:暂无摘要
关键词:13 宇宙的边疆ppt配套的教案及板书设计
正文
13宇宙的边疆第1课时
1.作家作品
卡尔·萨根(Carl Sagan,1934-1996),美国人,曾任美国康奈尔大学行星研究中心主任,被称为“大众天文学家”和“公众科学家”。他以对科学的热忱和个人巨大的影响力,引导几代年轻人走上探索科学之路。
他对人类将无人航天器发送到太空起过重要的作用,在行星科学、生命的起源、外星智能的探索方面也有诸多成就。他主持过电视科学节目,出版了大量科普文章和书籍,其《伊甸园的飞龙》曾获得普利策奖,电视系列节目《宇宙》在全世界取得热烈反响。主要作品还有《宇宙联结》《宇宙》《布鲁卡的脑》《被遗忘的前辈的阴影》《暗淡蓝点》《数以十亿计的星球》等。
《宇宙的边疆》是一部电视片的解说词,它节选自卡尔·萨根的作品《宇宙》。《宇宙》被翻译成10多种语言,在60多个国家和地区放映,观众达5亿。与这部电视剧相配套的科普书籍《宇宙》是《纽约时报》连续70周的最佳畅销书,是历史上英语出版的科普书籍中发行量最大的——在80多个国家发行了500多万册。
2.给下列加线的字注音或根据拼音写汉字。
好大喜功(
)
(
)
神mì莫测(
)
辽阔无垠(
)
开tuò闪shuò不定(
)
(
)
气势磅礴(
)
chuān流不息(
) zhǎn新璀璨夺目(
)
(
)
sù望(
)
广袤(
)
荒wú
1 / 10
旋wō(
)
息(
)(
)
匀称(
)
gē置(
)
奄奄一冥王星(
)
济(
)
甲烷冰(
)
dàn生(
)
人才济
2.hào 秘
yín 拓
烁
bó
川
崭
cuǐ càn 夙
mào 芜
涡
chèn 搁
yǎn yǎn míng wán 诞
jǐ jǐ
1.文中主要运用了哪些说明方法?试举例说明它们的作用。
①列数字,如:宇宙间有若干千亿(1011)个星系。每个星系平均由1000亿个恒星组成。列数字可以使人们对事物的大小、数量有一个清晰的了解。
②作比较,如:一束光每秒钟传播18.6万英里,约30万公里,也就是7倍于地球的周长。把光在每秒内通过的距离和地球周长作比较,使我们对光的速度有了具体可感的认识。
③打比方,如:我们心情激动,感叹不已,如同回忆起许久以前的一次悬崖失足那样令人晕眩战栗。化抽象为形象,让人如同真的感受到了探索宇宙奥秘时的心情。
④举例子,如:例如,在那里有红色行星——火星。是为了说明在气体行星及其冰冻卫星的内侧就是充满岩石的温暖的内太阳系,让人信服。
2.人类认识宇宙,是从地球开始的,为什么作者的解说,不沿着人类认识发展的轨迹进行呢?
(1)本文说明顺序符合宇宙演化规律,先有宇宙,次有星系,再有恒星,再有行星,这样介绍便于知识的梳理。
(2)这是电视节目的解说词,由摄影的角度来看,先整体后局部便于把握,而先局部后整体,表述上容易混乱,视觉画面也不好协调。
(3)由广阔的宇宙,穿过无尽的空间,最终回到人类的家园,这是探索和发现的过程,表现了人类对宇宙的敬仰和“掌握我们自己的命运”的热情。
2 / 10
“人类的未来取决于我们对这个宇宙的了解程度”,由宇宙再反观地球,就是人类的未来之路,说明的顺序和作者的思想达到了某种契合。
3.本文是一篇科技说明文,却有大段的议论和抒情,这是否干扰了对宇宙的说明?
作为电视片的解说词,不仅要让观众了解宇宙的客观构成和相关知识,还要表达人类对宇宙的主观认识和人类探索宇宙的意义,这样才能感染观众,激发他们对宇宙的兴趣。强烈的议论和抒情色彩,融说理和抒情为一体,正是本文的一大特色。作者的议论和抒情很多,但并没有冲淡说明的文字,而是和说明契合自然,传达了作者对宇宙和人类的认识。所以,议论和抒情不仅没有干扰介绍,反而使介绍更具科学意蕴和人文内涵。
4.本文写作上有什么特点?
(1)说明方法多种多样,生动活泼。
较多使用的有作比较、举例子、打比方等说明方法。如:“有些虽然像肥皂泡一样脆弱,却又大得可以容得下1万个太阳或1万亿个地球;有些小如一座城池,但密度却比铅大100万亿倍。有些恒星跟太阳一样是孤独的;多数恒星有伴侣,通常是成双成对,互相环绕。”句中便包含了以上几种说明方法。
(2)语言准确严密。
例如:“一束光每秒钟传播18.6万英里,约30万公里,也就是7倍于地球的周长”,“一束光在一年之内约穿过10万亿公里的空间。”用了几个确切的数字“18.6万英里”“30万公里”“10万亿公里”来说明光传播的距离之长,能够让人们有确切的印象,另外“约”字的运用,也更能体现说明文语言的准确性,也能够看出作者思维的严密。类似的语言还有很多,如“它的漩涡臂缓慢地转动着——每2.5亿年旋转一周”,“银河里大约有4000亿个各种各样的恒星”等等。这些数字以及约数都能说明文章语言准确而严密。
1.下列词语中画线字的读音完全正确的一组是
A.晕眩(yūn)
B.踝节(huái)
C.广袤(mào)
n)
颤栗(zhàn)
璀璨(cà磅礴(bó)
旋涡(wō)
ng) 戎装(ró束缚(fù)
椭圆(tuǒ)
徘徊不前(huí)
人才济济(jì)
区区可数(shù)
D.纤细(xiān)
o)
俘获(fú)好大喜功(hà2.下列词语中没有错别字的一项是
3 / 10
A.战栗
B.典雅
C.飘荡
D.漫游
典雅
冒范
珊瑚
椭圆
辽阔无垠
宏伟壮观
无影无踪
神密莫测
朝气蓬勃
前途无量
茫无际崖
人才济济
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是
①有些恒星可能被数百万个没有生物的由岩石构成的小星球所包围,这些小星球是在它们________的某个初级阶段冻结而成的行星系。
②宇宙汪洋茫无际涯,范围之大,难以想象,而这个星球仅是其中之一,完全________于宇宙汪洋之中,它的存在可能仅仅对我们有意义。
③________我们的夙望可能会冒犯“天神”,________我相信我们并不是在做无谓的空想。A.演化
B.演变
C.演变
D.演化
湮没
淹没
湮没
淹没
虽然/但是
即使/但是
即使/但是
虽然/但是
4.下列语句中标点符号使用正确的一项是
A.本能告诉我们,我们是在这个大海里诞生的。我们还乡心切。虽然我们的夙望可能会冒犯“天神”,但是我相信我们并不是在做无谓的空想。
B.一束光在一年之内约穿过10万亿公里的空间(相当于6万亿英里),这个长度单位——光在一年里所通过的距离——称为1光年。
C.发蓝光的恒星是年轻的星,会发热;发黄光的恒星是常见的星,它们已经到了中年;发红光的恒星常常是垂亡的老年星,而发白光或黑光的恒星则已奄奄一息。
D.包围着我们的太阳的是一群巨大的雪球,这些雪球由冰块、岩石和有机分子组成——它们就是彗核。
5.对下列各句所用说明方法解说不当的一项是
A.地球的表面就是宇宙汪洋之滨。我们现有的知识大部分是从地球上获得的。(打比方)
B.一束光每秒钟传播18.6万英里,约30万公里,也就是7倍于地球的周长。
(列数字)
4 / 10
C.其中的一个星系是M31,从地球上看,这个星系位于仙女星座。跟其他旋涡星系一样,它是一个由恒星、气体和尘埃组成的巨大火轮。(下定义)
D.有些星球虽然像肥皂泡一样脆弱,却又大得可以容得下1万个太阳或1万亿个地球;有些小如一座城池,但密度却比铅大100万亿倍。(作比较)
6.下面对本文语言特点的说明,不恰当的一项是
A.运用比喻,把整个宇宙比作“大海”,把地球比作“宇宙汪洋之滨”,形象生动,也更能体现出宇宙的无边无际。
B.把我们对宇宙的探索,比作是向大海“涉足”。把星系比作是“贝壳”——动人的发现物,比作“珊瑚”——永恒的产物。
C.运用拟人,如“其中有些是孤独的徘徊者,大部分则群集在一起,挤做一团,在大宇宙的黑夜里不停地飘荡”,形象贴切。
D.“海水是迷人的,大海在向我们召唤”,用了“召唤”一词,贴切地表达了我们对宇宙的向往之情。
7.依次填入下面一段文字横线上的语句,衔接最恰当的一项是
道德是历史范畴,道德功能又在于现实的规范行为,在行为的具体的道德规范作用中历
史现实化。
。
;
。
。
。①即是说,这个社会与这个个人必须具有一个共同体关系,否则,道德的行为规范性就无法形成与发挥作用
②这就是为什么政治道德对非政治群体中的人不具有行为规范性,基督教道德对于非基督教群体中的人不具有行为规范性的原因
③这个社会也不是任意社会,而是使个人得以存在的各种群体性生活构成的社会
④个人在社会中生存,这种说法基于两个前提,即这个个人不是任意个人,而是在特定社会群体生活中存在的个人
⑤道德之于个体行为,其规范性获得于社会对个人的规定性与构成性
A.①⑤④③②
B.⑤①②④③
C.①④⑤③②
D.⑤④③①②
8.请用“天文学”作为句子的开头语,重组下面的句子,可适当增删词语,意思不变。
5 / 10
推动自然科学发展和高新技术发展,促进人类社会进步的最重要、最活跃的前沿学科之一是天文学。它是人类认识宇宙的科学,对其他门类的自然科学和技术进步有着巨大的推动作用。
9.根据下面的文字概括出宇宙可能是由什么组成的。不超过15个字。
宇宙是由什么组成的?一个脱口而出的答案是:由那些亮晶晶的星星组成的。但在最近几十年中,科学家越来越发现这个答案是不正确的。天文学家认为,组成恒星、行星、星系——当然还有我们——的物质,或者叫普通物质,只占宇宙总质量的不到5%。他们估计,另外25%,可能是由尚未发现的粒子组成的暗物质。剩下的70%呢?天文学家认为那可能是暗能量——让宇宙加速膨胀的力量。暗物质和暗能量的本质是什么?科学家正在用加速器和望远镜寻找这些问题的答案,如果找到了,其意义肯定是宇宙级的。
阅读下面的文字,然后回答问题。
科学界最伟大的革命,往往由现实和预期之间最细微的差异所引发。16世纪,哥白尼提出地球并非宇宙中心,他的立论基础在当时许多人看来,不过是天体运动中一些深奥难懂的细枝末节。今天,一场新的科学革命,已经随着11年前宇宙加速膨胀的发现而拉开序幕。超新星亮度上的细微差异,曾让天文学家得出结论:构成宇宙的所有物质成分当中,有70%是完全未知的。也就是说,空间中充斥着一种不同于其他任何物质的成分——它们始终推动着宇宙膨胀,而不像其他物质那样阻碍膨胀。这种成分被称为暗能量(dark energy)。
10多年过去了,一些宇宙学家依然对暗能量的存在感到不可思议,甚至开始重新思考那些最初令他们推导出暗能量的基本假设。其中一个假设正是早期科学革命的产物——哥白尼原理。这个原理认为,地球所处的位置既不是宇宙中心,也没有任何特殊之处。如果我们抛弃这一基本原理,一套能够解释这些观测现象而又不需要借助暗能量的宇宙图景,就会令人惊讶地显现出来。
大多数人都非常熟悉这样一个观念:我们这颗行星不过是一粒宇宙微尘,在一个毫不起眼的星系边缘附近,围绕着一颗普普通通的恒星旋转。在我们这个宇宙当中,类似的星系至少有数十亿,分布之广甚至超过我们的宇宙视界(我们能够观测到的最远边界)——这使我们相信,自己在宇宙中的位置没有任何独一无二之处。不过,有什么证据能够支持如此谦卑
6 / 10
的宇宙观?我们又如何才能确定自己是否处在一个特殊位置上呢?天文学家通常会跳过这些问题,假定我们的微不足道是显而易见的,不需要进一步探讨。我们或许真的处在宇宙中一个特殊的位置——考虑这样一种可能性在许多人看来似乎是不可思议的。然而,这正是世界各地一些物理学家小组最近正在认真思考的观点。
具有讽刺意味的是,假设自己在宇宙中无足轻重,恰恰给宇宙学家提供了强大的解释能力。
根据哥白尼原理归纳而成的宇宙学原理声称:任何时刻,从空间中的任意一点朝任意方向看去,宇宙的模样都是一样的。这个假设让我们可以把自己在宇宙一隅看到的东西外推到整个宇宙。宇宙学家已经付出了巨大的努力,以宇宙学原理为基础,构建起了代表科学最高水准的宇宙学模型。结合现代科学对空间、时间和物质的理解,宇宙学原理暗示:空间正在膨胀,宇宙正在变冷,其中充斥着来自炽热宇宙开端的遗迹——所有这些预言都被天文观测一一证实。
比如说,天文学家发现,遥远星系发的光似乎比邻近星系发的光更红一些。这种被称为“红移”的现象就能够用空间膨胀来巧妙解释,因为光波也会随空间的膨胀而被相应地拉长。微波探测器还发现了宇宙极早期发出的辐射——宇宙微波背景。这种大爆炸原始火球的遗迹,像一层帷幕包裹在空间各个方向,平滑得几乎完美无瑕。公平地讲,能成功解释这些现象,我们自视谦卑的态度实在功不可没——假设自己在宇宙中的位置越不重要,我们就越能够“全面”地探讨宇宙。
1.下列关于“暗能量”的阐述,与原文意思不符合的一项是
A.有天文学家认为,暗能量是一种充斥在宇宙空间中的不同于其他任何物质的特殊成分。
B.在有些科学家看来,暗能量始终推动着宇宙空间的膨胀,而不像其他物质那样阻碍宇宙膨胀。
C.一些宇宙学家推导出暗能量的基本假设之一是早期科学革命的产物——哥白尼原理。
D.让一些宇宙学家感到不可思议的暗能量,目前已成为解释许多天文现象的重要依据。
2.下列说法,符合原文意思的一项是
A.哥白尼认为地球并非宇宙中心,这一观点太过深奥,所以被认为是天体运动中的细枝末节。
B.根据哥白尼原理归纳而成的宇宙学原理,帮助科学家们构建起了代表科学最高水准的宇宙学模型。
C.科学家们通过天文观测证实了宇宙空间正在膨胀、变冷以及大爆炸原始火球遗迹已经
7 / 10
消失等预言。
D.科学家观测遥远星系发的光似乎比邻近星系发的光更红一些,主要是因为其光源有强弱之分。
3.根据原文内容,下列说法正确的一项是
A.在其它数十亿类似于太阳系的星系中,存在和地球一样围绕恒星旋转的适合生物生存的行星。
B.根据宇宙学原理,我们站在南极、北极或者赤道仰望天空,所看到的宇宙模样都是一样的。
C.经过世界各地一些科学家的研究,在不久的将来,地球处在宇宙中一个特殊位置的观点必将被证实。
D.运用地球在宇宙中的位置极其重要的观点,能很好地解释宇宙微波背景、太阳系迷你黑洞等现象。
1.D 【解析】A项,“徊”读huái;B项,“济”读jǐ;C项,“数”读shǔ。
2.A 【解析】B项,范—犯;C项,崖—涯;D项,密—秘。
3.D 【解析】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。“演化”主要指自然界的变化。“演变”指自然和社会的变化。(1)句选“演化”更恰当。“湮没”指名声或成就被埋没。“淹没”指水漫过或被声音盖过。(2)句与“汪洋”搭配,选“淹没”恰当。(3)句是转折关系,“即使/但是”不搭配,选“虽然/但是”恰当。
4.A 【解析】本题考查正确使用标点符号的能力。B项,括号要紧接在“10万亿公里”后;C项,最后一处逗号应用分号;D项,破折号应改为冒号。
5.C
8 / 10
【解析】C项,本句是说明方法是作诠释和打比方。
6.A 【解析】A项,应改为“把地球的表面比作‘宇宙的汪洋之滨’”。
7.D 【解析】⑤紧承上文,全面谈道德,并引出下文的社会和个人,③句中的“也不是”呼应④句中的“不是”,所以应该确定④③;②为举例,应放在道理的后面,所以应放在最后。
8.天文学是人类认识宇宙的科学,是推动自然科学发展和高新技术发展,促进人类社会进步的最重要、最活跃的前沿学科之一,对其他门类的自然科学和技术进步有着巨大的推动作用。
9.普通物质,暗物质,暗能量。
1.D 【解析】D项,说法于文无据。
2.B 【解析】A项,被认为“细枝末节”的是哥白尼的立论基础,“观点太深奥”不是“被认为是天体运动的细枝末节”的原因。C项,“大爆炸原始火球遗迹已消失”说法错误。D项,“主要是因为其光源有强弱之分”在原文中并未提及,这种“红移”现象可以用空间膨胀的观点来巧妙解释。
3.B 【解析】A项,由太阳系外存在数十亿类似于它的行星不能推断出“存在和地球一样围绕恒星旋转的适合生物生存的行星”的结论。C项,“必将被证实”说法绝对。D项,“运用地球在宇宙中的位置极其重要的观点”前提是错误的。
9 / 10
育星教育网
www.ht88.com
10 / 10
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2025-03-24 11:06:17
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 13
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_141898
来自:学校:珠海市第四中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:13 宇宙的边疆ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《13 宇宙的边疆》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。