资料摘要
〖我的发现〗1、请同学们自己读一读这些词,注意把字音读准(自由读)2、谁愿意读给大家听?(指名读)其他同学边听边想,你有什么发现?(指名说)3、请大家再读读这些词,想一想你还知道哪些同类的叠词?谁来说? (遥遥领先,心心相应、洋洋得意……)四、除了AABC式的叠词你还知道哪些其他类的叠词AABB:高
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我的发现•日积月累ppt课件课堂实录
未知
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关键词:我的发现•日积月累ppt课件课堂实录
正文
〖我的发现〗
1、请同学们自己读一读这些词,注意把字音读准
(自由读)
2、谁愿意读给大家听?
(指名读)
其他同学边听边想,你有什么发现?
(指名说)
3、请大家再读读这些词,想一想你还知道哪些同类的叠词?谁来说? (遥遥领先,心心相应、洋洋得意……)
四、除了AABC式的叠词你还知道哪些其他类的叠词
AABB:高高兴兴红红火火
ABB:红彤彤绿油油
〖日积月累〗
一、读读认认
1、请用自己喜欢的方式读一读,把生字多读几遍?
(自读)
2、谁想读给大家听?
(指名分左右排读)。
3、谁想当小老师,教大家读读这些生字?
(指名)
4、请带着生字再读读这些词,说说自己的发现。
(熟字加偏旁、形声字,左:上下结构,右:半包围)。
5、同位合作读一读。
6、小组开火车认认这些生字并组个词。
二、读读背背
1、同学们自己读一读,难读的地方多读几遍
2、谁来读?
(指名分句读,纠正读音,随时让其他同学读)
3、请再读读这些诗句,读不好的诗名自己多练读,看看自己哪些诗句读得好?
4、谁把自己读得好的诗句读给大家听?
(指名读)
指导读。
5、我们一起来读一读吧!
(齐读)
读完了诗句你有何发现?
(有关友谊)
6、我们都有朋友,快试着把这些诗句背一背吧。
(自由背)
7、指名背。
第四课时
趣味语文
1、语文是丰富多彩的,充满了趣味,快打开趣味语文,自己读一读吧。
(自由读)
2、谁愿意读给大家听?
(指名读)
3、读完了这些句子,你有什么收获?
(明白“吉言”的意思)
4、你还知道哪些言?
(谎言,流言、名言、美言)
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