口算除法ppt配用优秀教学设计｜教案在线预览

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教学内容:人教版小学数学三年级下13、14、15页例1。教学目标:知识与技能1、理解掌握口算整十、整百、整千数除以一位数的算理,能正确熟练地口算。2、培养学生自主探究能力、抽象概括能力,解决问题的能力,数学表达能力,渗透转化、迁移类推的数学思想方法。过程与方法以学生为主体,引导其独立思考,合作交流,

资料类型：教学教案文档

所属课文：口算除法

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2018-04-04 09:08:00

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学校：天水市麦积区元龙镇桑渠小学

口算除法ppt配用优秀教学设计

未知

2018-04-04 09:08:00

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关键词：口算除法ppt配用优秀教学设计

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教学内容:人教版小学数学三年级下13、14、15页例1。

教学目标:知识与技能

1、理解掌握口算整十、整百、整千数除以一位数的算理,能正确熟练地口算。

2、培养学生自主探究能力、抽象概括能力,解决问题的能力,数学表达能力,渗透转化、迁移类推的数学思想方法。过程与方法以学生为主体,引导其独立思考,合作交流,共同探讨一位数除整十整百数的口算方法和算理。情感、态度与价值观

1、通过联系实际的数学问题,体验数学与生活的联系。 2、培养学生认真细心,积极思维的学习态度。培养学生认真观察,正确计算的习惯。

教学重点:掌握口算除法的方法,正确进行口算。教学难点:理解整十整百整千数除以一位数的口算算理。教具准备:西红柿图片7个(上面写有算式);书上主题图信息、问题;课件。教学过程:一、创设情境,导入新课。

1、今天是幸福农庄大丰收的日子,让我们一起开着小火车去看看吧,正确说出火车上算式的答案,火车就会向前开动。

300×4= 50×8= 1000×5= 6÷3= 24÷3= 40÷8=让学生说说乘法口算题的方法。算完乘法后小结:计算整十、整百、整千数乘一位数时,可以把其中一个因数看成是几个十、几个百或几个千,再来计算。下一题。

让生说除法式题的计算方法,并小结:这是咱们之前学习的口算除法,

可以用乘法口决直接计算。 2、出示课题。

师:今天这节课咱们继续来学习口算除法(出示课题)读课题。师:一起把课题读一读。

(3)读了课题,你想在这节课学会什么?(可以看出你是个会思考问题的孩子,一下就抓住了我们学习的关键。)今开这节课我们就重点来学习像这样的除法算式怎样口算?除此之外我们还要明白为什么可以这样算。(板书:怎样算?为什么?)二、自主探索,合作交流

关于本教案的常见问题

Q：口算除法ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《口算除法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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