整理和复习课堂实录【2】｜教案在线预览

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整理和复习学习目标:1、归纳整理100以内的加法和减法的计算方法。2,能按照正确的顺序计算不含小括号的连加连减算式与含有小括号的连加连减算式。3,会用多种方法解决数学问题。学习重难点:会用多种方法解决数学问题学习过程:一、课前展示善积累口算:54+9= 93-4= 82-6

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-05-21 10:00:00

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学校：巩义市第五小学

整理和复习课堂实录【2】

未知

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关键词：整理和复习课堂实录【2】

正文

整理和复习

学习目标:

1、归纳整理100以内的加法和减法的计算方法。

2,能按照正确的顺序计算不含小括号的连加连减算式与含有小括号的连加连减算式。

3,会用多种方法解决数学问题。

学习重难点:会用多种方法解决数学问题

学习过程:

一、课前展示善积累

口算:

54+9= 93-4= 82-6= 39-6=

68+5= 56+8= 37-4= 75+7=

二,激趣质疑定目标

100以内的加法和减法已经学完了,今天我们一起来复习一下本单元的内容,出示课题:整理和复习

出示本节课学习目标

三,自学探究促能力

1,出示导学提纲

(1)、观察课本81页第1题,和同桌说一说哪些算式中的7和2可以直接相加?说明理由。说一说你是怎样计算57+9和75+9的。

(2)、观察课本81页第2题,和同桌说一说哪些算式中的7和2可以直接相减?说明理由。说一说你是怎样计算57-9和75-9的。

(3)观察课本81页第3题应先算什么,再计算

(4)说一说第4题的信息是什么,问题是什么?可以怎样解答?

2,根据导学提纲学习并汇报交流

四、归纳运用会迁移

1,归纳:今天你学会了什么?

2、达标练习

(1)练习十九第3,11题。

(2)练习十九第4,6,7,8题

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习课堂实录【2】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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