Lesson 1 On the Farm教学设计及教案分析｜教案在线预览

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Lesson 1 On the Farm教学设计东营小学史会聪一、教学目标:1. 知识目标:(1)正确地认读这些单词farm,chicken,duck,pig,cow(2)句子:What’s this? A____./ It’s a _____.2. 能力目标:借助课件及情景,帮助学生形象、直观地学

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 1 On the Farm

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2018-04-12 15:57:00

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学校：石家庄市鹿泉区寺家庄镇东营小学

Lesson 1 On the Farm教学设计及教案分析

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关键词：Lesson 1 On the Farm教学设计及教案分析

正文

Lesson 1 On the Farm教学设计

东营小学史会聪

一、教学目标:

1. 知识目标:

(1)正确地认读这些单词farm,chicken,duck,pig,cow

(2)句子:What’s this? A____./ It’s a _____.

2. 能力目标:

借助课件及情景,帮助学生形象、直观地学习单词。

3. 情感目标:

学***自然的名称, 教育学生要保护环境。

二、教学重难点:

重点:熟练地运用卡片, 拼读拼写单词。

难点:在日常生活中熟练运用所学单词。

三、教学媒体:

光盘、课件、录音机

四、教学过程:

Step1:导入新课,板书课题。

Step 2:教授新课。

1.看图片,引导学习,并领读farm,chicken,duck,pig,cow

2.学生反复并各种形式读单词。

3. 引导学生观察图片,跟读单词。

4.用英语讨论图片。

What's this? It's a farm.

5.播放录音让学生看书跟读。

6.学生比赛记忆单词。

Step 3:操练

举着词卡复习生词。提问问题:What's this?

Step 4:字母操练

1. 请学生说出每个单词的开头字母。

2. 让学生指出单词首字母相同的单词,并说出它们的读音是否相同。

Step 5:教授歌曲:Old MacDonald Had a Farm.

1. 欣赏多媒体歌曲动画。

2. 学生尝试跟唱。

3. 老师与学生同唱。

Step 6:结束课堂教学:教师总结本节课的学习内容。

What's this? It's a sheep/pig/cow.

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 1 On the Farm教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 1 On the Farm》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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