分数除法（三）ppt配套教案板书设计.pdf

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关键词：分数除法（三）ppt配套教案板书设计

分数除法(三)

教学目标:

1,能用方程解决简单的有关的实际问题,初步体会方程是解决实际问题的重要模型。

2.在解方程中,巩固分除法的计算方法。

教学重点:

用方程解决简单的有关的实际问题。

教学难点:

分析分数除法应用题中的数量关系。

教学过程:

一.出示教科书第60页的情境图。

1.让学生大胆提出问题。

2.学生独立解决问题。

3.学生交流后,教师鼓励学生要方程解决此类问题。

4. 教师对算术方法要也重点讲解。理解并“标准量”(单位1)和“比较量”的含义。二.试一试。

1.第61页第1题。

2.第29页第2题。

学生独立做题,教师集体讲评。

三.练一练。

1.第60页第1题。

先向学生讲清“八折”的含义。即现价是原价的8/10。解决问题可以利用方程解也可以用算术的方法来解,算法不做基本要求。

2.第60页第2、3题。

让学生上黑板板演,然后教师集体讲评。

3.第62页第5题。

结合鸡、鸭、鹅孵化的长短,为学生创设运用分数乘法解决问题的机会,引导学生学会寻找有用的数学信息

分数除法（三）ppt配套教案板书设计