能说会道名师教学设计2｜教案在线预览

资料摘要

口语交际《讲述我家的故事》教学设计一、教学目标1.引导学生在交流中锻炼表达能力，学会倾听与评价。2.通过讲述家庭生活中感人的故事，感受亲情的平凡与伟大。3.对学生进行爱心教育，提高学生的口语交际能力。二、教学重难点：发现家中感人的故事，并讲述清楚、完整、生动、能打动人。三、课前预习和家人共同回忆家庭

资料类型：教学教案文档

所属课文：能说会道

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2018-04-25 08:54:00

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学校：高新技术产业开发区祝融小学

能说会道名师教学设计2

未知

2018-04-25 08:54:00

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关键词：能说会道名师教学设计2

正文

口语交际《讲述我家的故事》教学设计

一、

教学目标

1.引导学生在交流中锻炼表达能力，学会倾听与评价。

2.通过讲述家庭生活中感人的故事，感受亲情的平凡与伟大。3.对学生进行爱心教育，提高学生的口语交际能力。

二、教学重难点：

发现家中感人的故事，并讲述清楚、完整、生动、能打动人。

三、课前预习

和家人共同回忆家庭中最感人的事情，与亲人交流。

四、教学过程

（一）谈话导入

1.同学们，回忆一下，咱们从第五单元的课文中都认识了哪些可爱的人？

2.在今天的“能说会道”的课堂上，让我们将爱延续，一起讲述我家的故事……

3.板书课题,齐读

（二）走进爱——说说我的家人

1.从我们出生的那一刻起，我们就拥有了一个家，在你们的心中，家是什么呢？

播放音乐《我爱我家》，边聆听音乐，边欣赏一些幸福的家庭合照。

2.孩子们，能向我们介绍一下你的家人吗？

3.师小结。

4．师：今天我们交流的就是家中感人的故事，轻轻地打开书104页，明白能说会道的要求。

（三）发现爱——讲述家庭生活的趣事

1.指名交流评价要求

板书：

评价

条理清楚

语言精炼

能打动人

2．归纳讲述要求

板书：讲述

言之有序

抓住重点

注意细节

3. 小组讲述家中感人的故事。

4.评价反馈

5.师小结。

（四）表达爱——我爱我的家人

1.现在，请你们大胆地说出对家人的爱和感谢吧！

大胆说出爱。

3．齐诵诗。

4．师：亲爱的孩子，你们的眼睛是明亮的，那是一双双发现美与感动的眼睛。这节课上到这里，感谢有你们！我的孩子们！下课……

关于本教案的常见问题

Q：能说会道名师教学设计2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《能说会道》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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