2.人类渴望和平ppt课件教学实录教学实录

人类渴望和平

教学目标:

知识:了解两次世界大战的概况,直到两次世界大战造成的人员伤亡、财产损失,以及给人们带来的沉重灾难;知道九一八事变、卢沟桥事变的发生、过程及结果;了解日本帝国主义在侵华战争中屠杀中国人民的滔天罪行;知道平行过大捷、台儿庄战役和百团大战等著名战役的历史意义;认识当今世界并不太平,局部地区冲突和战争依然存在的形式。

能力:通过讲述九一八事变的经过,培养学生的叙述历史事件的能力,通过收集、整理重大历史事件的资料,使学生学会收集、整理、选择、甄别资料的方法。

态度:通过介绍九一八事变、卢沟桥事变、南京大屠杀等事件,使学生认识反抗日本侵略者已经成为中华民族的历史责任,树立为人类和平、民主、进步事业而奋斗的意识,通过对百团大战的了解,树立只有共产党才能救中国的思想意识。

教学准备:

1、收集中国军民打击日本侵略者的资料、图片等。

2、教师制课件。

教学时间:2课时

教学重难点:培养学生的收集、整理、筛选相关资料的能力,以及学生之间相互合作的能力,激活学生们的爱国热情。

教学过程:

第一课时:世界大战的灾难历史不会忘记

一、世界大战的灾难

师:刚刚过去的20世纪,是人类历史上发上战争最为频繁的世纪。第一次世界大战是怎样引起的?课件演示:萨拉热窝事件。指名说说一战导火索是什么?

简介凡尔登战役

教师:补充介绍第一次世界大战的结果和影响。(1、大战造成了极大的损失和破坏; 2、大战造成欧洲的衰落和美国、日本的兴起,世界格局发生了变化;3、大战为社会主义革命创造了条件。4、第一次世界大战还促进了民族解放运动的发展。)

师:谁知道今年是纪念世界反法西斯战争胜利多少年?第二次世界大战是那年爆发的?简介诺曼底登陆

二、历史不会忘记

1、教师介绍卢沟桥事变的经过

2、课件演示:日军在南京大屠杀的资料,让学生充分认识日军毒杀的是无辜的手无寸铁的老百姓,认识到法西斯的残酷与野蛮。

3、放《血战台儿庄》;《地雷战》片断。

4、学生谈谈感受。

第二课时:用抗战洗刷百年耻辱当今世界并不太平

一、激情导入:

自1840年以来,中华民族与帝国主义强盗逢战必败,先后于22个国家签订了45个不平等条约,在外来势力恣意侵略和奴役下,背负着巨大的耻辱,终于在1945年日本帝国主义在我们英勇的抵抗下签订了投降书,中国人民反抗外来侵略终于取得了胜利。在8年的抗战中,发生了大大小小不计其数的战斗,诞生了许多奇特的斗争方法,涌现了无数的抗日英雄。面对这段沧桑历史,你有何感想?指名学生谈谈对抗日战争的印象。

师:今天,让我们穿越历史的硝烟,去感受一下无数中华儿女怎样万众一心、舍生忘死,用鲜血和生命筑成了万里长城,用抗争洗刷了中华民族的百年耻辱。

二、资料的整理与筛选

在回顾抗日这段过程中,你认为有哪些资料最值得我们铭记在心?(教师适时指导学生根据学生自己收集来的资料,分析整理)

根据学生的资料分为:介绍著名的战役组、介绍人民发明的种种奇迹的斗争的方法组、介绍著名的抗日英雄事迹组。

三、交流展示1. 第一组介绍著名的战役

平型关大捷、百团大战……

师:亿万中华儿女在抗日战争中欲血奋战,听完了小组的介绍,大家有什么感受?(教师适时补充:我们是手榴弹为主要的作战武器的步兵部队,与强大的日本陆、海、空军对抗了14年)。

2. 第二组介绍抗战中有人民发明的种种奇特的斗争方法。

地雷战、地道战、铁道游击队……

师:当时的人民群众在抵抗强大的敌人时,高招妙招层出不穷,你们得到了一些什么启示?教师适时出示《地道战》的歌曲、结合这歌曲来共同欣赏。

3、第三组介绍著名的抗日英雄事迹

杨靖宇、张自忠、狼牙山五壮士……

师:让我们为这些牺牲自己换来我们大家今天幸福生活的英雄们,说一句发自心底的话吧!

四、激情总结

这个自1840年以来的屈辱了近100年的中华民族,终于用全国人民的英勇战斗赢得了胜利,赢得了国际尊严。在中华民族抵御爱来侵略的历史上,没有哪一次战争,向抗日战争这样让中华民族付出如此重大的代价:二次世界大战中死亡人数为5000万,中国牺牲人数是2100万,中国受伤人数是1800万,牺牲的中国军人是200万,牺牲的高级将领是252人。是这些生命把日本鬼子的百万大军打垮了,让我们为这个伟大的国家,有这样伟大的人民而感到骄傲吧!

五、当今世界并不太平,但是世界上绝大多数都是坚决反对战争,热爱和平的。请同学们读教材38页文本及图片,下来制作以“热爱和平”为主题的班报。