资料摘要
学生“配餐”练习数据的波动程度(4) 科目 数学 命题人： 时间： 年 月 日 年级：八班级： 姓名： 【基础练习】1.在学校举行“阳光少年，励志青春”的演讲比赛中，五位评委给选手小明的平分分别为：90，8
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：方差的应用
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 42
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-06-20 00:00:00
- 来源学校
- 学校：昆明市第三十四中学
方差的应用优质课教案整理
未知
摘要：暂无摘要
关键词：方差的应用优质课教案整理
正文
学生“配餐”练习
数据的波动程度(4) 科目 数学 命题人： 时间： 年 月 日 年级：
八
班级： 姓名： 【基础练习】
1.在学校举行“阳光少年，励志青春”的演讲比赛中，五位评委给选手小明的平分分别为：90，85，90，80，95，则这组数据的众数是（
）
A．95 B．90 C．85 D．80 2.将一组数据中的每一个数减去40后，所得新的一组数据的平均数是2，则原来那组数据的平均数是（
）
A．40 B．42 C．38 D．2 3.关于2,6,1,10,6的这组数据,下列说法正确的是
(
) A.这组数据的众数是6
B.这组数据的中位数是1 C.这组数据的平均数是6
D.这组数据的方差是10 4．如图是根据某班40名同学一周的体育锻炼情况绘制的条形统计图．那么该班40名同学一周参加体育锻炼时间的众数、中位数分别是（
）
A．16，10.5 B．8，9 C．16，8.5 D．8，8.5
【综合练习】
5．在统计量平均数、众数、频率、方差中，反映一组数据波动情况的是 ．
6.若一组数据1，7，8，a，4的平均数是5、中位数是m、极差是n，则m+n= ．
7．已知三个不相等的正整数的平均数、中位数都是3,则这三个数分别为__________或__________. 8.小明的爸爸是个“健步走”运动爱好者，他用手机软件记录了某个月（30天）每天健步走的步数，并将记录结果绘制成了如下统计表：
步数（万步）
1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 天数
3 7 5 12 3 在每天所走的步数这组数据中，众数和中位数分别是
．
【拓展练习】
9．某教师就中学生对课外数阅读状况进行了一次问卷调查，并根据调查结果绘制了中学生每学期阅读课外书籍数量的统计图（不完整）．设x表示阅读书籍的数量（x为正整数，单位：本），其中A：1≤x≤2；B：3≤x≤4；C：5≤x≤6；D：x≥7．请你根据两幅图提供的信息解答下列问题：
（1）本次共调查了多少名学生？
（2）补全条形统计图，并判断中位数在哪一组；
（3）计算扇形统计图中扇形D的圆心角的度数．
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2019-06-20 00:00:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 42
- 积分： 1
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_93352
来自：学校：昆明市第三十四中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：方差的应用优质课教案整理是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《方差的应用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。