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旺旺:知行学堂解题技巧专题:勾股定理与面积问题——全方位求面积,一网搜罗◆类型一三角形中利用面积法求高1.直角三角形的两条直角边的长分别为5cm,12cm,则斜边上的高线的长为() 801360A.cm B.13cm C.cm D.cm 132132.(2017·乐山中考)点A、B、C在格点图中的位

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习题训练第一课时导学案

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旺旺:知行学堂

解题技巧专题:勾股定理与面积问题

——全方位求面积,一网搜罗

◆类型一

三角形中利用面积法求高

1.直角三角形的两条直角边的长分别为5cm,12cm,则斜边上的高线的长为(

) 801360A.cm

B.13cm

C.cm

D.cm 13213

2.(2017·乐山中考)点A、B、C在格点图中的位置如图所示,格点小正方形的边长为1,则点C到线段AB所在直线的距离是________.

◆类型二

结合乘法公式巧求面积或长度

3.已知Rt△ABC中,∠C=90°,若a+b=12cm,c=10cm,则Rt△ABC的面积是(

) A.48cm2

B.24cm2

C.16cm2

D.11cm2

4.若一个直角三角形的面积为6cm2,斜边长为5cm,则该直角三角形的周长是(

) A.7cm

B.10cm

C.(5+37)cm

D.12cm

5.(2017·襄阳中考)“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲.如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形,设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b,若(a+b)2=21,大正方形的面积为13,则小正方形的面积为(

) A.3

B.4

C.5

D.6 ◆类型三

巧妙利用割补法求面积

6.如图,已知AB=5,BC=12,CD=13,DA=10,AB⊥BC,求四边形ABCD的面积.

7.如图,∠B=∠D=90°,∠A=60°,AB=4,CD=2,求四边形ABCD的面积.【方旺旺:知行学堂

旺旺:知行学堂

法6】

◆类型四

利用“勾股树”或“勾股弦图”求面积

8.如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为9cm,则正方形A,B,C,D的面积之和为________cm2.

9.在我国古算书《周髀算经》中记载周公与商高的谈话,其中就有勾股定理的最早文字记录,即“勾三股四弦五”,亦被称作商高定理.如图①是由边长相等的小正方形和直角三角形构成的,可以用其面积关系验证勾股定理.图②是将图①放入长方形内得到的,∠BAC=90°,AB=3,AC=4,则D,E,F,G,H,I都在长方形KLMJ的边上,那么长方形KLMJ的面积为________.

参考答案与解析

1.D 旺旺:知行学堂

旺旺:知行学堂

2.

35

解析:如图,连接AC,BC,设点C到线段AB所在直线的距离是h.∵S△ABC5111931=3×3-×2×1-×2×1-×3×3-1=9-1-1--1=,AB=12+22=5,∴22222233535×5h=,∴h=.故答案为. 255

3.D

4.D

5.C 6.解:连接AC,过点C作CE⊥AD交AD于点E.∵AB⊥BC,∴∠CBA=90°.在Rt△ABC中,由勾股定理得AC=AB2+BC2=52+122=13.∵CD=13,∴AC=CD.∵CE⊥AD,∴AE11=AD=×10=5.在Rt△ACE中,由勾股定理得CE=AC2-AE2=132-52=12.∴S四边形22ABCD=S△ABC+S△CAD=1111AB·BC+AD·CE=×5×12+×10×12=90. 22227.解:延长AD,BC交于点E.∵∠B=90°,∠A=60°,∴∠E=30°.∴AE=2AB=8.在Rt△ABE中,由勾股定理得BE=AE2-AB2=82-42=43.∵∠ADC=90°,∴∠CDE=90°,∴CE=2CD=4.在Rt△CDE中,由勾股定理得DE=CE2-DC2=42-22=23.∴S1111BE-CD·DE=×4×43-×2×23=63. 四边形ABCD=S△ABE-S△CDE=AB·22228.81 9.110

解析:如图,延长AB交KF于点O,延长AC交GM于点P,易证四边形AOLP是矩形,OK=BE=3.∵∠CBF=90°,∴∠ABC+∠OBF=90°.又∵∠ABC+∠ACB=90°,∠BAC=∠FOB,∴∠OBF=∠ACB.在△ACB和△OBF中,∠ACB=∠OBF,∴△ACB≌△OBF(AAS).同BC=FB,理:△ACB≌△PGC≌△LFG≌△OBF,∴KO=OF=LG=3,FL=PG=PM=4,∴KL=3+3+4=10,LM=3+4+4=11,∴S矩形KLMJ=KL·ML=10×11=110.

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