练习三优秀教学设计｜教案在线预览

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练习三教学内容教材第46、47页教学目标1、能熟练地计算小数乘法、小数混合运算;2、能用小数乘法和加减法解决一些实际问题;3、提高学生的计算能力,激发学生的学习兴趣。教学重难点重点:掌握小数乘法和小数混合运算的计算方法。难点:运用小数乘法解决问题。教学准备多媒体课件教学过程一、知识回顾问:同学们,还

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所属课文：练习三

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2018-04-28 15:04:00

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学校：阜阳市颍州区颍西办事处单桥实验学校

练习三优秀教学设计

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关键词：练习三优秀教学设计

正文

练习三

教学内容

教材第46、47页

教学目标

1、能熟练地计算小数乘法、小数混合运算;

2、能用小数乘法和加减法解决一些实际问题;

3、提高学生的计算能力,激发学生的学习兴趣。教学重难点

重点:掌握小数乘法和小数混合运算的计算方法。

难点:运用小数乘法解决问题。

教学准备

多媒体课件

教学过程

一、知识回顾

问:同学们,还记得我们这单元学习的内容吗?

学生:回答。

这节课,我和同学们一起来复习本单元的内容。1.画一画

师:你能计算下面各题,并用画图的方法把你的

想法与同伴交流？

（1）0.06ₓ4 （2）2ₓ0.4

2. 小数乘法的计算

问：计算0.6 ₓ 0.4除了可以用小数意义计算，还有其他

方法吗？

3.填一填

根据第一个算式1.6ₓ2.8=4.48

里填上合适

的数。认真观察每个算式中两个乘数与积，你发现了什么？

归纳：积的不变性

3. 写一写

从下面两组数中分别选一个数相乘，使两个数的积等

于下表中的某个数。请写出你找到的算式。

第一组：2，5，4，9 第二组：4.6, 1.1, 1.9, 12.3

学生:活动写出算式。师生共同评讲。

归纳:乘数与积的位数的关系

4.例题精讲

例1 竖式计算

3.82 ₓ0.45 0.96ₓ200

注:竖式计算应注意什么?

例2 简便运算

1.0.25×0.95×40

2. (8+0.8) ×1.25

3. 0.89×4.8+0.89×5.2

4. 45.3×10.1

注:整数乘法的运算律同样适用于小数!

例3

大润发超市雪碧标价如下:单卖每瓶6.2元,4瓶装一箱,每箱22.5元,张老师买37瓶雪碧,怎样买最省钱?

师:分析问题,

学生:尝试解决问题;

师生:共同解决问题。

二、随堂练习

1、5.04×28=

2、0.96×6.9=

3、0.78 × 101

4、8×32×0.125 三、课堂小结

1、小数乘法的计算方法,

2、积的不变性,

3、运用运算律简便计算。四、作业

练习三第6~10题。

关于本教案的常见问题

Q：练习三优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习三》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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