欣赏与设计优秀教案说课稿｜教案在线预览

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北师大版六年级数学下册《欣赏与设计》教学设计颍上县十八里铺镇宋洋小学韩中梅教学目标:1、通过欣赏与设计图案,使学生进一步熟悉已学过的轴对称、平移现象。2、通过亲自动手设计自己喜欢的图案,使学生会应用轴对称、平移和旋转的方法设计图案。3、通过欣赏和亲自设计图案,感受数学的应用价值,培养学生的创造力、审

资料类型：教学教案文档

所属课文：欣赏与设计

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2018-03-30 09:53:00

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学校：颍上县十八里铺镇宋洋小学

欣赏与设计优秀教案说课稿

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2018-03-30 09:53:00

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关键词：欣赏与设计优秀教案说课稿

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北师大版六年级数学下册《欣赏与设计》教学设计颍上县十八里铺镇宋洋小学韩中梅

教学目标:

1、通过欣赏与设计图案,使学生进一步熟悉已学过的轴对称、平移现象。

2、通过亲自动手设计自己喜欢的图案,使学生会应用轴对称、平移和旋转的方法设计图案。

3、通过欣赏和亲自设计图案,感受数学的应用价值,培养学生的创造力、审美意识和数学美感。

教学重点:

体会平移、旋转和轴对称在图案设计中的应用。

教学难点:

欣赏美丽的对称图形,并能自己设计图案。

教学过程:

一、复习引入

师:在本单元里,我们学习了哪些有关图形变换的知识,轴对称、平移?师:举例说明生活中有哪些轴对称和平移的现象?这两种现象有什么特点?

生自由汇报。

二、欣赏图案

1、导入课题。

师:同学们,你们想成为一名小小设计师吗?今天我们一起来学习《欣赏设计》,只要你们好好学习,我想你们就一定能设计出美丽的图案。

板书课题:欣赏与设计

2、图案欣赏。出示课件,学生欣赏图案。

3、说一说。

师:上面这几幅图的图案是由哪个图形变换得到的?

小组讨论,再进行交流。

4、想一想。

出示课件。

仔细观察这图案是由哪个图形经过什么变换得到的?同桌交流汇报。请你在方格纸上继续画下去。

设计图案图案前,让学生说说要注意哪些?

三、设计图案

“对称、平移、旋转”在一些图案的设计应用中是非常广泛和有价值的。下面我们就利用这些知识来设计一些简单的图案。

1、分小组交流讨论制作的步骤。

汇报:

①首先选择一个喜欢的图案;

②然后确定你选用的变换方法;

③最后动手绘制图案。

2、小组内分工合作,设计出美丽的图案。

3、作品展示。

在展示的过程中说一说自己设计的图案是由哪个基本图形通过怎样的变换得到的。

4、作品评比。

看看哪一组设计的图案既美观又有创意,对学生的作品给予肯定和表扬。

设计意图:综合运用不同的方法设计图案,可以进一步掌握设计图案的技巧,同时培养创新思维,增强主动与同学合作交流的意识,体会数学与生活的联系,获得美的体验。

四、巧设练习,巩固应用

.下面的图案是怎样得到的?

五、课堂总结

这节课我们一起欣赏了美丽的图案,感受了美,并且同桌合作设计了喜欢的图案。老师希望大家在今后的生活中还能够用美的语言、美的行为和美的心灵去装点我们的生活!

六、布置作业

1.完成教材36页“练一练”3题。

2.找一找生活中运用图形的不同运动方式设计的图案。

板书设计:

欣赏与设计

设计步骤:

确定要设计的图案

确定基本图形

确定变换方法

将要设计的图案在方格纸上画出来。

关于本教案的常见问题

Q：欣赏与设计优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《欣赏与设计》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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