资料摘要
《面积单位之间的换算》微课设计教学目标:1、结合具体情境,理解“1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米”的换算关系。2、能进行简单的面积单位的换算。教学重难点:重点:能进行简单的面积单位的换算。难点:理解1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米的换算关系。教学方法:演示法类
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面积单位的换算教学目标设计
未知
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关键词:面积单位的换算教学目标设计
正文
《面积单位之间的换算》微课设计
教学目标:
1、结合具体情境,理解“1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米”的换算关系。
2、能进行简单的面积单位的换算。
教学重难点:
重点:能进行简单的面积单位的换算。
难点:理解1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米的换算关系。教学方法:
演示法类推法
教学准备:课件
教学过程:
一、平方分米和平方厘米的换算
问题1、我们用1平方厘米的小正方形纸片去铺1平方分米的大正方形,要用多少张小正方形纸片?画一画,说一说。
师:一排可以铺10个小正方形,像这样铺下去,10排可以铺满。一共用了100个小正方形。所以我们可以直观的看出1平方分米=100平方厘米。
二、探索平方米和平方分米的换算
现在我们一起来看一看平方分米与平方厘米有什么样的关系?
1、边长为1米的正方形面积就是1平方米, 1米等于10分米,1平方米等于1米乘1米,也可以说1平方米等于10分米乘10分米。所以:1平方米=100平方分米。
三、知识小结
1平方分米=100平方厘米 1平方米=100平方分米
2222
用字母表示为:1dm=100cm1m=100dm
四、学以致用
3平方分米=()平方厘米 600平方分米=()平方米
五、课堂总结
通过这一讲,谈谈你有哪些收获?
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关于本教案的常见问题
Q:面积单位的换算教学目标设计是什么类型的资料?
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Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《面积单位的换算》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。