8* 五彩池课件配套优秀获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

课题《五彩池》一、教学目标1、有感情地朗读课文，欣赏五彩池美丽的景色，激发学生热爱大自然，热爱祖国山河的思想感情。2、理解课文叙述的顺序，体会五彩池的特点。3、认识六个生字。二、教学重难点。理解课文叙述的顺序是教学重点，教学难点是体会五彩池的特点。三、教学过程1、导入新课桂林的山美水美，在我们四川松

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所属课文：8* 五彩池

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2018-05-02 07:52:00

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学校：简阳市贾家镇久隆九年制义务教育学校

8* 五彩池课件配套优秀获奖教案

未知

2018-05-02 07:52:00

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关键词：8* 五彩池课件配套优秀获奖教案

正文

课题《五彩池》

一、

教学目标

1、

有感情地朗读课文，欣赏五彩池美丽的景色，激发学生热爱大自然，热爱祖国山河的思想感情。

2、

理解课文叙述的顺序，体会五彩池的特点。

3、

认识六个生字。

二、

教学重难点。

理解课文叙述的顺序是教学重点，教学难点是体会五彩池的特点。

三、

教学过程

1、

导入新课

桂林的山美水美，在我们四川松潘也有个非常美丽的五彩池，今天我们就一起去五彩池看一看。

2、

自由读课文，画出课文中出现的词语，联系课文说说词语的意思。

同桌相互读，教师抽读。

3、

再读课文，思考课文主要写了什么？为什么要写瑶池？你从哪里感受到五彩池很美丽？

交流自学情况，从形状、颜色、方面来体会。

指导学生朗读课文。

4、

讨论五彩池的水为什么为什么会呈现出那么多种颜色？

指导学生朗读课文。

5、

体会文章的开头和结尾有什么特点？

6、

学了这篇课文你想说些什么？

关于本教案的常见问题

Q：8* 五彩池课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8* 五彩池》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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