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《Lesson14 Would you like some soup?》教学设计教材分析:本课教材主要讲授想吃和不想吃东西的英语用法,比较简单也比较贴近学生的生活。因此教学时运用情境教学法,给学生创造合适的情境来学习本课。学情分析:课文中的食物学生们常见,所以学习起来会比较容易。一、教学目标1、知识
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Lesson 14 Would you Like Some Soup?教案和学案内容
未知
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关键词:Lesson 14 Would you Like…教案和学案内容
正文
《Lesson14
Would you like some soup?》教学设计
教材分析:
本课教材主要讲授想吃和不想吃东西的英语用法,比较简单也比较贴近学生的生活。因此教学时运用情境教学法,给学生创造合适的情境来学习本课。
学情分析:
课文中的食物学生们常见,所以学习起来
会比较容易。
一、教学目标
1、知识和技能目标:
(1)、使学生掌握课文中食物的名称。
(2)、引导学生恰当地使用在饮食活动中经常出现的表示征求意愿的句型:Would you like some_______?做出回答:Yes, please或No, thanks.
(3)、在创设的情景中,用所学句型进行练习。
2、过程和方法:
在教学情境中理解句子意思,并能口头运用句子表达自己的感情;能听懂简单的要求并做出适当的反应。
3、情感目标:
通过本课的学习,激发学生的学习兴趣,同时培养学生的参与意识与协作精神。
二、教学重点:
1
1、句型:Would you like some_______?
Yes , please或No ,thanks.
2、有关食物的生词:dumplings 、noodles、
soup 、rice.
三、教学难点
:
在设计好的情境中进行句型练习。
四、教学准备
多媒体、单词卡片(带图)
五、教学过程
Step 1 Warm-up and Revision
(1)师生问候
T: Hello ! Boys and girls ! How are you?
S:I’m fine,thank you.
T:Nice to meet you.
S:Nice to meet you,too. (2)唱《Eat and Drink》
Step 2 Presentation
(1)单词教学
T:Boys and girls! 今天,老师给大家准备了很多好吃的、好喝的东西。
Are you hungry?
Ss: Yes!
2
T:现在,睁大眼睛。
Ss: OK!
T: Look!What are these? (大屏幕展示面条的图片)Noodles。
Do you like noodles?
Ss: Yes!
T: Follow me,please,Noodles!
S1: Noodles!
Students practice to say.
(练习可采取全班,女生、男生的方法进行。)2.dumplings
T:我的第二个惊喜:
What are these?(大屏幕出示饺子的图片)They are dumplings. Ss: Dumplings!
T:Do you like dumplings?
Ss:Yes!
Students practice to say.
3、同样的方法教学soup,rice T: 你们还想吃什么?
Ss: 我们想喝汤。
T:OK!(大屏幕出示汤和米饭的图片)
3
4.
Would you like …?直接拿着饺子,米饭,汤,面条的单词卡片询问学生
“Would you like some …?”
T:
Would you like some dumplings?
Would you like some noodles?
Would you like some soup?
Would you like some rice? T:(将所学新词的图片依次贴在句子的后面,全班学生在教师的带读下齐读句子,然后全班同学齐读。)
T:If you like,you can say:“Yes! Please!”
If you don’t like,you can say:
“No! Thanks!”
Ss:Yes! Yes,please!
No,thanks!
(教师将这两个句子板书在黑板上。)
直到把所学新词都贴在黑板上,老师领读。
Step3
Practice
1、大屏幕播放课文内容,学生跟读。播放两遍。
2、Make a dialogue.
四人一组,用新学的单词和句型编对话,做练习。
例:S1:I’m very hungry.Are you hungry ?
S2: Yes, I’m hungry,too. I want to eat .
S1:Would you like some dumplings?
4
S2: Yes , please.Would you like some dumplings?
S1:No, thanks.
S2: Would you like some noodles?
S1;Yes, please.
Step 4 Class Closing
Homework
把对话跟爸爸、妈妈表演一下,运用到日常生活中。
六、板书设计
Lesson18 Would you like some soup?
noodles
Would you like some soup
dumplings
Yes, plese.
soup
No,
thanks.
rice
5
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