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Lesson 9 How Many? 一、教学目标：1、能正确地听、说、读、写one---ten How many...are there? 3、能灵活运用句型：用How many...are there? 句型交流。3、能准确熟练的朗读对话，并能在课堂上进行一对一的练习。二、教学过程：1、how
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Lesson 9 How Many?优质课一等奖教案
未知
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关键词：Lesson 9 How Many?优质课一等奖教案
正文
Lesson 9 How Many?
一、教学目标：
1、能正确地听、说、读、写one---ten How many...are there? 3、能灵活运用句型：用How many...are there? 句型交流。
3、能准确熟练的朗读对话，并能在课堂上进行一对一的练习。
二、教学过程：
1、how many 儿歌导入，学生跟老师一起说儿歌
2、看图片说句子
教师实例：
How many ducks are there? There are eight. T:How many birds are there? S:There are seven.以此类推
看图说句子
3、听录音跟读
4、练习
两人一组练习对话
5、一起说儿歌
6、作业: 会家给父母说一遍儿歌
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