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Lesson4教学设计教学目标1.通过本节课的学习,学生能够听、说、读、写单词horse,rabbit 2.通过本节课的学习,学生能够使用以下句型(1)What animals can …? ——…can …(2)Can a …? ——Yes, it can. ——No. it can’t. 教学重
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Lesson 4 Horses and Rabbits优质课教案内容
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Lesson4教学设计
教学目标
1.
通过本节课的学习,学生能够听、说、读、写单词horse,rabbit 2.
通过本节课的学习,学生能够使用以下句型
(1)
What animals can …?
——…can …
(2)
Can a …? ——Yes, it can. ——No. it can’t. 教学重难点
(1)
单词horse和rabbit的学习。
(2)
本课句型的学习和使用。
教学过程
(1)
导入
讨论在电影中见过的动物
(2)
讲授新课
播放课件,通过猜谜语活动进行新旧知识的衔接,引出horse和rabbit,进行教学。
通过观察课件上动物的动作学习单词fly,以及句型What animals can fly ? Birds can fly.后面几个句子的教学方式等同。
(3)
课堂总结
与学生一起回忆课件10上的内容。
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