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Lesson4教学设计教学目标1.通过本节课的学习,学生能够听、说、读、写单词horse,rabbit 2.通过本节课的学习,学生能够使用以下句型(1)What animals can …? ——…can …(2)Can a …? ——Yes, it can. ——No. it can’t. 教学重

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Lesson 4 Horses and Rabbits优质课教案内容

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Lesson4教学设计

教学目标

1.

通过本节课的学习,学生能够听、说、读、写单词horse,rabbit 2.

通过本节课的学习,学生能够使用以下句型

(1)

What animals can …?

——…can …

(2)

Can a …? ——Yes, it can. ——No. it can’t. 教学重难点

(1)

单词horse和rabbit的学习。

(2)

本课句型的学习和使用。

教学过程

(1)

导入

讨论在电影中见过的动物

(2)

讲授新课

播放课件,通过猜谜语活动进行新旧知识的衔接,引出horse和rabbit,进行教学。

通过观察课件上动物的动作学习单词fly,以及句型What animals can fly ? Birds can fly.后面几个句子的教学方式等同。

(3)

课堂总结

与学生一起回忆课件10上的内容。

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