2 只拣儿童多处行优秀教学设计｜教案在线预览

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课题课时第一单元 2只拣儿童多处行主备人丁玲玲3第一课时总课时分辨第1、3、5自然段中作者的见闻和联想，体会联想的作用。学会“颐”“匣”“纽”“旺”“肢”5个生字，理解“成千盈百”“座无隙地”等13个词语的意思。领会这篇课文的中心思想，珍惜美好春光，珍惜少年时代，努力学习和锻炼身体。分辨课文

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 只拣儿童多处行

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2018-04-28 07:46:00

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学校：朝阳市龙城区长江路小学

2 只拣儿童多处行优秀教学设计

未知

2018-04-28 07:46:00

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关键词：2 只拣儿童多处行优秀教学设计

正文

课题

课时

第一单元 2只拣儿童多处行

主备人

丁玲玲

第一课时

总课时

分辨第1、3、5自然段中作者的见闻和联想，体会联想的作用。

学会“颐”“匣”“纽”“旺”“肢”5个生字，理解“成千盈百”“座无隙地”等13个词语的意思。

领会这篇课文的中心思想，珍惜美好春光，珍惜少年时代，努力学习和锻炼身体。

分辨课文第1、3、5自然段中作者的见闻和联想，体会联想的作教学重点

用。

教学目标

教学难点

领会课文的中心思想。教学方法

自学法

朗读法

教学准备

图片，课件

教学时间分配

导入新课

2 初读课文讨论

20 检查自学

家庭作业

15 3

教学过程

教学环节

教学内容及教师活动

初读课文

听录音，思考

学生活动

二次备课

一、导入新课

一、导入1．揭示课题。

新课

二、初读课文。

(1)听录音，思考：课文按什么顺序二、写的? 初读

(2)讨论：按地点的转换来写。

课

①找出课文中表示地点转换的词。

文。

(路过颐和园，知春亭畔，玉澜堂。)

②给课文分段。

(3)自读课文，通过查字典或联系上三、下文学生字新词。

检查三、检查自学情况。

自学

(1)正确书写带点的字。

颐和园：左边不是“巨”，“”情况。

有7笔，书空。

(2)读准带点的字。魔术匣(ｘｉá)

子。

(3)理解词语，先解释带点的字。

成千盈百：盈，超出。形容极

多。

座无隙地：隙，空隙，空闲。全

坐满了，没有一点空的地方。

4．布置作业。

(1)完成作业本第1、2题。

(2)朗读课文。

讨论

书写

记住作业

2只拣儿童多处行

板书设计

园门口知春亭畔湖边玉澜堂儿童如流快乐游戏跑来跑去共赏春花只拣儿童多外行

教学

反思

关于本教案的常见问题

Q：2 只拣儿童多处行优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 只拣儿童多处行》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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