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名词变复数教学内容:名词变复数EEC>科教版三年级英语下册How much is it?.教学目标1.掌握名词变复数的规则。2. 运用规则解决实际问题。教学重点难点掌握名词变复数的规则和运用规则解决实际问题。教学过程一、出示课件观察情景图引入课题。二、理解不可数名词的复数形式。三、学习名词变复
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Class 1 Textbook p.20教学设计(第一课时)
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关键词:Class 1 Textbook p.20教学设计(第一课时)
正文
名词变复数
教学内容:名词变复数
EEC<<义务教育教科书>>科教版三年级英语下册How much is it?
.教学目标
1.掌握
名词变复数的规则。
2. 运用规则解决实际问题。
教学重点难点
掌握
名词变复数的规则和
运用规则解决实际问题。
教学过程
一、出示课件观察情景图引入课题。
二、理解不可数名词的复数形式。
三、学习名词变复数的规则。
四、Challenge
time…! book→
fox→
touch →
photo→
family→
leaf→
五、Sum
up 1.一般情况下,直接在名词词尾加
s. 2.以s,x,ch,sh结尾的名词,在变为复数时,在词尾加es。
3.以o结尾的名词,变为复数时,无生命的加s,有生命的es. 3.以辅音字母加y结尾的名词,变复数时,要改y为i,然后再加es。
4.以元音字母加y结尾的名词,变复数时,在词尾直接加s. 5.以f 或fe结尾的名词,变为复数时,改f为v,再加es。
六、小结。
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