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第二课时一、读读背背。（一）老师朗诵，范读（二）学生讲解自己懂得的意思，老师讲解。（三）指名读，学生齐读，并争取背诵。二、能说会道（1）、倾听：认真看插图，听老师讲《聪明的小羊》的故事。（2）讨论：这个故事中狼为什么不敢吃小羊？（3）交流。（4）编、说。（5）把遍的故事写下来。三、作业：练习册小练习
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能说会道优秀教学设计
未知
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关键词：能说会道优秀教学设计
正文
第二课时
一、读读背背。
（一）老师朗诵，范读
（二）学生讲解自己懂得的意思，老师讲解。
（三）指名读，学生齐读，并争取背诵。
二、能说会道
（1）、倾听：认真看插图，听老师讲《聪明的小羊》的故事。
（2）讨论：这个故事中狼为什么不敢吃小羊？
（3）交流。
（4）编、说。
（5）把遍的故事写下来。
三、作业：练习册
小练习：写出下列词的反义词；
正确（ ） 相信（ ） 张开（
） 聪明（ ）
高大（ ） 高兴（ ） 明白（ ）
容易（ ）
教学反思：
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关于本教案的常见问题
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