资料摘要
整理和复习（一）授课时间：1课时教学目标：通过对100以内加减法算式算法的复习，加深学生对100以内加减法的计算熟练程度，提高学生的计算能力。 教学重点：使学生进一步掌握100以内整十数加、减整十数与两位数减一位数和整十数的计算方法。 教学难点：加深学生对其计算方法的理解。 教具准备：口算卡片
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整理和复习国家获奖教案
未知
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关键词：整理和复习国家获奖教案
正文
整理和复习（一）
授课时间：1课时
教学目标：
通过对100以内加减法算式算法的复习，加深学生对100以内加减法的计算熟练程度，提高学生的计算能力。 教学重点：使学生进一步掌握100以内整十数加、减整十数与两位数减一位数和整十
数的计算方法。 教学难点：加深学生对其计算方法的理解。 教具准备：口算卡片
教学过程 （一）整理复习 1、出示一组口算卡片
2、出示课本第81页第1题。
观察：那些算式中的7和2可以直接相加？说明理由。
让学生独立进行计算。
说说57+9和75+9你是怎么计算的?
3、出示课本第81页第2题。
观察：那些算式中的7和2可以直接相减？说明理由。
让学生独立进行计算。
说说57-9和75-9你是怎么计算的?
4、出示课本第81页第3题。
说说每道题的计算顺序，先算什么，再算什么。
独立进行计算。
（二）巩固练习。
1、练习十九第1~3题。
2、练习十九第5题和第9题。
3、练习十九第11题。
4、练习十九第13题
独立计算，汇报。
（三）课堂小结
这节课我们一起回忆了100以内的加法和减法。小朋友们自己出题，自己做题都很棒。
板
书
设
计：
整理和复习
两位数加整十数
加法 两位数加一位数 不进位
100以内的加法和减法 进位
减法 两位数减整十数
两位数减一位数 不退位
退位
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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