Lesson 2 At the Sports Shop教案教学设计｜教案在线预览

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麟游县酒房镇中心小学2017-2018学年度第一学期导学稿科目班级课型六年级新授课英语姓名授课人方娜娜课题组名审核人Lesson 2 At the Sports Shop 上课日期学案编号2 1．知识目标：能四会单词or；能灵活使用句子What’s your favourite sport? My

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所属课文：Lesson 2 At the Sports Shop

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学校：麟游县酒房镇中心小学

Lesson 2 At the Sports Shop教案教学设计

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关键词：Lesson 2 At the Sports S…教案教学设计

正文

麟游县酒房镇中心小学2017-2018学年度第一学期导学稿

科目

班级

课型

六年级

新授课

英语

姓名

授课人

方娜娜

课题

组名

审核人

Lesson 2 At the Sports Shop

上课日期

学案编号

2 1．知识目标：能四会单词or；能灵活使用句子What’s your favourite sport? My favoutite 学习

sport is ____./ I like ____ best. Do you have any …?

目标

2．能力目标：能运用所学的英语词汇和句式解决体育运动中所遇到的问题。

3．情感目标：培养学生热爱运动的思想品质，提高对运动项目的认识。

重难要求四会的单词和要求掌握的句式。

点

学

案

导

案

Greetings.问候:How are you ?How’s the weather?

【自主学习、尝试新知】：

1.个人自读，记忆本课单词。

2. 小组互查单词读写情况。

3. 在课文中找出下列短语画出来，结合上下文写出汉语意思。并

Very good! 背诵。

（太棒了！）

(1) my favourite sport ___________(2) play basketball____________

Opening and review:

(3) teach sb to do sth ____________(4) at the sports store___________ (5) learn to do sth_____________ (6) play ping-pong______________ (7) Excuse me!_______________(8) look for_____________

(9) show sth to sb_____________

(10) the thirty-dollar runners______________

你能和小组同学一起阅读课文完成这些题目吗?

【合作探究，展示成果】

再读课文回答问题

What does Jenny and Ling Ming need? _______________________________________________

【合作交流、语言交际】：

（1）

你能教我打篮球吗？

Can you________ me ______

______

_______?

（2）

你想学打乒乓球吗?

Would you like to ______

_____

______? 二．填空：

1．What’s your favourite sport?

My favourite sport is _______.

I like ______ best.

2．Do you have ______ T-shirts?

Wonderful！

（精彩极了！）

You’re very clever!(你们真聪明！）

我学会了

反

思

单词_________________________________________________ 句子_________________________________________________

自我评价：

组内评价：

教师评价:

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 2 At the Sports Shop教案教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 2 At the Sports Shop》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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