天路优秀教学设计说课稿｜教案在线预览

资料摘要

天路教学目标:1.认识本课6个生字,会写8个生字。2.正确、流利、有感情的朗读课文。3.理解课文内容,了解青藏铁路是一条怎样的铁路。4.感受新一代建设者勇敢战胜困难的顽强毅力,激发学生的民族自豪感。教学重难点:了解修筑青藏铁路是遇到的困难,感受新一代建设者勇敢战胜困难的顽强毅力,激发学生的民族自豪感

资料类型：教学教案文档

所属课文：天路

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2018-06-05 15:54:00

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学校：会宁县北关小学

天路优秀教学设计说课稿

未知

2018-06-05 15:54:00

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关键词：天路优秀教学设计说课稿

正文

天路

教学目标:

1.认识本课6个生字,会写8个生字。

2.正确、流利、有感情的朗读课文。

3.理解课文内容,了解青藏铁路是一条怎样的铁路。

4.感受新一代建设者勇敢战胜困难的顽强毅力,激发学生的民族自豪感。

教学重难点:

了解修筑青藏铁路是遇到的困难,感受新一代建设者勇敢战胜困难的顽强毅力,激发学生的民族自豪感。

教法:导读法

学法:朗读体会法

教具:小黑板

学具:字典等

课时安排:2课时

教学过程:

第一课时

一、激趣导入。

1.欣赏《天路》,教师板书课题。

2.说一说:你的眼前仿佛出现了什么?

3.反馈。

二、理解课文内容。

1.出示自学提示。

(1)自读课文,读准字音,读通句子。

(2)再读课文,并说一说你从中知道了什么?

2.学生自学。

3.反馈。

(1)个别读课文,其他学生正音。

(2)分组读课文,做到正确、流利。

(3)说一说你从中知道了什么?

三、给青藏铁路命名,理解修青藏铁路的意义。

1.了解修青藏铁路的过程,感受艰辛。

2.说一说:青藏铁路是一条怎样的铁路?

3.为它命名。

四、学唱《天路》。

1.看歌词,听歌曲。

2.跟唱。

3.跟着伴奏学唱。

五、书写指导。

1.讨论:这些字书写时要注意什么?

2.练习书写。

六、作业。

背会并学唱《天路》。

板书设计:

哭

铺就建设者苦天路酷

关于本教案的常见问题

Q：天路优秀教学设计说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《天路》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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