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公顷和平方千米教学目的:1.知识目标:使学生知道常用的土地面积单位——公顷、平方千米,学会测量土地面积,知道1公顷有多大。2.能力目标:使学生掌握土地面积单位间的进率和单位换算。3.情感目标:⑴培养大家勤于动手动脑的良好习惯。⑵引导大家热爱生活,关注身边的每个事物。教学重点:知道常用的土地面积单位—

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公顷、平方千米教案及板书设计

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公顷、平方千米教案及板书设计

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关键词:公顷、平方千米教案及板书设计

正文

公顷和平方千米

教学目的:

1.知识目标:使学生知道常用的土地面积单位——公顷、平方千米,学会测量土地面积,知道

1公顷有多大。

2.能力目标:使学生掌握土地面积单位间的进率和单位换算。

3.情感目标:⑴培养大家勤于动手动脑的良好习惯。⑵引导大家热爱生活,关注身边的每个事物。

教学重点:

知道常用的土地面积单位——公顷、平方千米(平方公里)。

教学难点:

帮助学生建立1公顷有多大的实际认识,以及掌握土地面积单位的进率和简单换算。

教学准备:相关课件。

教学设计:

一、导入。

谈话:周末了,小明去郊游。他先来到一片很大的草地,又来到一处茂密的树林。景色美极了,小明高兴得上窜下跳。玩着玩着,小明突然有了一个问题:这片草地、这处树林的面积到底有多大?正在这个时候,土地老爷爷出现了,他告诉小明:草地的面积是2公顷,树林的面积是3公顷。得到这个答案后,小明对草地和树林到底有多大还不是很清楚。

(结合课件展示。)

设疑:你得到这个答案后,还有什么疑问吗?

学生汇报。

根据学生回答引出“公顷”、“平方千米”,指出它们都是面积单位。

提问:以前我们还学过哪些面积单位?(平方米、平方分米、平方厘米等。)

指名说说它们之间的进率是怎样的。

让学生理解这些单位不够大,在丈量土地面积时,我们就要用到公顷和平方千米。

板书课题:公顷和平方千米的认识

二、新授。

1.认识“公顷”。

让学生回忆“平方米”是怎么定义的。

引入“1公顷”的定义:边长是100米的正方形土地,它的面积是10000平方米,也是1公顷。(课件展示)

算一算:1公顷合多少平方米?

学生计算并汇报,要求说出计算过程。

板书:1公顷=10000平方米

提问:

(1)2公顷等于多少平方米?

(2)3公顷等于多少平方米?

(3)50000平方米等于多少公顷?

……

课件展示例题:一个长方形果园,长250米,宽120米。这个果园有多少公顷?

学生独立完成。简单讲评。

2.建立1公顷有多大的实际认识(课件展示)。

(1)贺龙体育场图片

贺龙体育场运动场的占地面积是10900平方米,合( 1 )公顷(900)平方米。

(2)火星小学塑胶运动场效果图

火星小学塑胶运动场的面积是5000平方米,()个这样的运动场的面积才是1公顷。

(3)火星小学多媒体教室图片

火星小学多媒体教室的面积是330平方米,1公顷土地最多能建()间这样的教室。

(4)天安门广场图片

北京天安门广场的面积是40公顷,合()平方米。它是世界上最大的广场。

(5)故宫博物院图片

故宫博物院的面积是720000平方米,合()公顷。

提问:你在生活中还在什么时候、什么地方听说过公顷?

给学生足够的空间。

3.认识“平方千米”。

让学生根据“1公顷”的定义联想“1平方千米”应该怎样定义。

课件展示:边长是1000米(1千米)的正方形土地,它的面积是1000000平方米,也是1平方千米。

算一算:1平方千米合多少平方米?

学生计算并汇报。

板书:1平方千米=1000000平方米

思考:1平方千米的土地有多少公顷?

学生小组讨论。汇报。要求讲出思维过程。

1平方千米=1000米×1000米=1000000平方米=10000平方米×100=100公顷)

4.平方千米的进一步认识(课件展示)

(1)中华人民共和国地图

我国陆地面积是()平方千米。

(2)湖南省地图

湖南省的面积是21万()。

5.简单介绍“亩”这个土地面积单位。

学生自学课本P137“你知道吗?”,同桌间互相交流。

提问:你知道了什么?

让学生了解“步测”是大致测量土地面积的常用方法。

6.课堂练习。

2公顷=()平方米 50000平方米=()公顷

2平方千米=()公顷 4000公顷=()平方千米

三、活动。

谈话:火星小区正在创建文明小区,准备建设一个面积为一公顷的花坛。向同学们征集设计稿。

要求:

(1)面积为1公顷。

(2)美观,体现火星小区的特色。

学生自行设计,展示优秀设计稿。

四、作业。

1.一个飞机场新建一条跑道,长2500米,宽80米。占地多少公顷?

2.农民给水稻施化肥。每公顷施225千克。在一片长200米,宽150米的长方形稻田里,应施化肥多少千克?

板书设计:

公顷和平方千米的认识

1公顷=10000平方米

1平方千米=1000000平方米

1平方千米=100公顷

第二课时

教学目的:

1.使学生知道常用的土地面积单位——公顷、平方千米,学会测量土地面积,知道1公顷有多大。

2.使学生掌握土地面积单位间的进率和单位换算。

教学重点:

知道常用的土地面积单位——公顷、平方千米(平方公里)。

教学难点:

帮助学生建立1公顷有多大的实际认识,以及掌握土地面积单位的进率和简单换算。

教学准备:相关课件。

教学设计:

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关于本教案的常见问题

Q:公顷、平方千米教案及板书设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《公顷、平方千米》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。