练习三ppt配套的教学设计方案｜教案在线预览

资料摘要

练习三轴对称和平移执教人:张慈慈一、教学目标1、结合实例,感知身边的平移和轴对称现象。2轴对称图形。3、能积极地参与数学学习活动,增加学习数学的求知欲。4、能利用轴对称和平移设计出美妙的图案。二、教学重点:能正确判断轴对称图形,并能在方格纸上画出轴对称图形的另一半,掌握图形的平移。三、教学难点:能在

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习三

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2018-04-25 11:26:00

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学校：亳州师专附属小学南校

练习三ppt配套的教学设计方案

未知

2018-04-25 11:26:00

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关键词：练习三ppt配套的教学设计方案

正文

练习三轴对称和平移

执教人:张慈慈

一、教学目标

1、结合实例,感知身边的平移和轴对称现象。

轴对称图形。

3、能积极地参与数学学习活动,增加学习数学的求知欲。

4、能利用轴对称和平移设计出美妙的图案。

二、教学重点:能正确判断轴对称图形,并能在方格纸上画出轴对称图形的另一半,掌握图形的平移。

三、教学难点:能在方格纸上画出轴对称图形的对称轴,使学生掌握图形的平移,并会画出在水平方向或竖直方向上平移后的图形。

四、教具:课件,卡片等

五、教学流程:

1、复习旧知,导入新课。同学们,上课之前,请大家一起观察老师出示的图片,让学生用数学的眼光观察它们有什么特点。然后老师用多媒体向同学们展示昨天留给学生的作业:整理我们本单元学习了哪些知识点,并找一部分学生上台汇报,其他学生进行补充。

2、激发兴趣,学习新知。课堂通过设计观察、操作等活动,使学生进一步认识轴对称图形及其对称轴,能在方格纸上画出轴对称图形的对称轴,能在方格纸上补全一个简单的轴对称图形,课堂还通过在方格纸上补全一个简单的轴对称图形,并将图形进行平移,使学生掌握图形的平移,并会画出在水平方向或竖直方向上平移后的图形。这部分知识的学习,对于学生认识、理解图形的位置与变换,丰富学生的数学思想方法,发展学生的空间观念,提高学生运用转化的思想方法探索解决“空间与图形”的问题都有很大的作用。

3、动手操作,巩固新知。在动手操作中体验图形变换的知识,掌握图形变换的技能、发展空间观念。课堂中安排了画图等动手操作活动,这样在“做中学”不仅使学生加深体验图形变换的特征提高动手实践能力,积累数学活动的经验,而且为学生独特的创意和丰富的想象提供了平台。

4、练习巩固。请同学们给我们班设计美丽的班徽,并说说你的设计理念。

六、教学板书:

练习三

轴对称和平移

关于本教案的常见问题

Q：练习三ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习三》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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