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回忆我的母亲(第二课时)教案授课人:八年级语文教师教学目标:知识与技能:学习本文选取典型事例表现人物形象的特点。过程与方法:自主、分享、借鉴、模仿。情感、态度、价值观:深入领会作者以朴实无华的语言抒发的对母亲真挚深沉的爱。教学重点:学习本文通过典型事例塑造人物形象的方法。教学难点 :学习本文朴素而又
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6 回忆我的母亲特级教师教学实录
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关键词:6 回忆我的母亲特级教师教学实录
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回忆我的母亲(第二课时)教案
授课人:八年级语文教师
教学目标:
知识与技能:
学习本文选取典型事例表现人物形象的特点。
过程与方法:
自主、分享、借鉴、模仿。
情感、态度、价值观:
深入领会作者以朴实无华的语言抒发的对母亲真挚深沉的爱。
教学重点:学习本文通过典型事例塑造人物形象的方法。
教学难点 :学习本文朴素而又饱含感情的语言。
教学方法:鉴赏、品读、合作讨论、圈点勾画的方法
教学步骤:
一、品析人物形象。
用一句话“母亲是个_______________________ 的人”来概括母亲品质。
二、学习选材
1.借鉴文章从母亲的劳作、操持家务、待人处世、教导孩子、面对家庭困难、培养我、支持我这些方面写自己勤劳朴实善良母亲的方法,想想可以抓住自己母亲的特点,写写自己母亲的哪些事。
2.赏读名家写母亲的文段
3、推荐模仿的文章
三、研读文章14—17段,品味文章质朴而深情的语言。
1、(1)作者从哪些方面书写了母亲对“我”的教育? (2)这一部分表达了哪些情感?
2、用自己的笔写出对这位平凡朴实的母亲的崇敬、赞美之情。
三、布置作业:
阅读推荐的几篇名家写母亲的文章,借鉴其选材,模仿其写法,写写自己的母亲。
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关于本教案的常见问题
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