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《走进春天》教案课型:造型·表现教学目标:1、了解春天给自然界带来的变化,知道春天的常用色彩及春天的活动,欣赏各种画画方式表达的春天。2、引导学生感知、欣赏春天的美,提高色彩感受能力和对色彩的识别能力。3、激发学生的学习热情和热爱大自然、热爱生活的情感。教学重难点:1、观察春天的色彩变化和各种人与动

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学校:齐齐哈尔市铁锋区扎龙乡边屯中心小学校

第11课 走进春天优质课教学设计

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第11课 走进春天优质课教学设计

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《走进春天》教案

课型:造型·表现

教学目标:

1、了解春天给自然界带来的变化,知道春天的常用色彩及春天的活动,欣赏各种画画方式

表达的春天。

2、引导学生感知、欣赏春天的美,提高色彩感受能力和对色彩的识别能力。

3、激发学生的学习热情和热爱大自然、热爱生活的情感。

教学重难点:

1、观察春天的色彩变化和各种人与动物的活动,用绘画的方法表现出来。

2、激活学生的创作灵感,很好的表现出春天的绘画。

教具:课件、范画

学具:绘画工具

教学过程:

一、引导阶段

1、

课间播放歌曲《春天在哪里》集中学生注意力。

2、让学生说说春天都有些什么特点以及春天都有什么颜色。

3、欣赏几幅春天的图片,以及名师描绘春天的作品。

二、学习阶段

1、引出本课内容,春天的迎春花,并出示范画。

2、在黑板上示范画出。

三、实践练习

1、学生绘画,教师巡视辅导。

2、随堂随时让学生互评,并总结点评。

四、板书设计

走进春天

范画

示范绘画

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关于本教案的常见问题

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