中国经济发展进入新时代PPT专用教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

《市场调节》教学设计高一政治组：薛蓉一、任务分析任何社会都有“生产什么、怎样生产、为谁生产”这些经济活动，既然是活动，就有一个活动背景与活动舞台问题。不同的社会、不同的发展阶段，意味着经济活动的舞台和背景是不同的。本节课主要介绍我国经济活动的体制背景：社会主义市场经济。社会主义市场经济是特殊的市场经

资料类型：教学教案文档

所属课文：中国经济发展进入新时代

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2019-06-05 15:49:00

来源学校

学校：宝鸡石油中学

中国经济发展进入新时代PPT专用教学设计内容

未知

2019-06-05 15:49:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：中国经济发展进入新时代PPT专用教学设计内容

正文

《市场调节》教学设计

高一政治组：薛蓉

一、任务分析

任何社会都有“生产什么、怎样生产、为谁生产”这些经济活动，既然是活动，就有一个活动背景与活动舞台问题。不同的社会、不同的发展阶段，意味着经济活动的舞台和背景是不同的。本节课主要介绍我国经济活动的体制背景：社会主义市场经济。社会主义市场经济是特殊的市场经济，因此了解它必须对市场经济的普遍共性有一个基本认识。这节课我们的任务就是初步认识市场经济的一般规律，市场决定资源配置，即市场调节。

二、教学目标

1、知识目标

理解合理配置资源的必要性；了解资源配置的基本手段；了解市场经济的含义；知道市场决定资源配置是市场经济的一般规律；理解市场配置资源的具体机制；知道市场配置资源的优点。

2、能力目标

能综合运用所学知识分析把握市场配置资源的具体机制。

3、情感态度价值观目标

树立合理配置资源与节约资源的意识；树立竞争意识，培养开拓进取的精神。

三、重点难点

重点：资源配置的基本手段；市场配置资源的具体机制；市场配置资源的优点。

难点：市场配置资源的具体机制。

四、设计思路

本节课主要有三个学习目标：资源配置的基本手段；市场调节的具体机制；市场调节的优点，因此课程设计也围绕这三个学习目标展开。第一部分从资源的有限性和需要的无限性引出资源配置的必要性，从而了解到资源配置的基本手段，引出市场经济的概念；第二部分通过汽车市场竞争这一材料，分别引出市场调节的三个因素，即价格、供求、竞争，并分析讲解这个因素具体如何引导资源配置；第三部分从市场调节的三个机制发挥作用的结果说明市场调节的优点。最后，通过布置思考题的方式引导学生探究市场调节的缺陷，完善知识体系。

五、教学流程及说明

导入：明确本课定位

市场调节的竞争机制

市场调节的供求价格机制

明确学习目标

资源配置的必要性

资源配置的基本手段

市场调节的优点

课后思考题

课堂总结

布置课后练习

关于本教案的常见问题

Q：中国经济发展进入新时代PPT专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《中国经济发展进入新时代》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

中国经济发展进入新时代PPT专用教学设计内容