资料摘要

区域工业化与城市化进程 —以珠江三角洲为例 第一课时【教材分析】本节内容以珠江三角洲为例,通过此案例对“区域工业化与城市化进程”等问题进行了剖析。目的在于培养学生观察问题、发现问题、分析问题、解决问题的能力以及培养学生自觉维护和美化环境的良好

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:第六节 区域工业化和城市化进程-以珠江三角洲为例
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
22
下载次数
0
更新时间
2019-06-16 10:38:00
来源学校
学校:汕头市潮南区两英中学

第六节 区域工业化和城市化进程-以珠江三角洲为例优秀公开课教案

未知
2019-06-16 10:38:00
22
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

第六节 区域工业化和城市化进程-以珠江三角洲为例优秀公开课教案

未知

摘要:暂无摘要

关键词:第六节 区域工业�…优秀公开课教案

正文

区域工业化与城市化进程 —以珠江三角洲为例

第一课时

【教材分析】本节内容以珠江三角洲为例,通过此案例对“区域工业化与城市化进程”等问题进行了剖析。目的在于培养学生观察问题、发现问题、分析问题、解决问题的能力以及培养学生自觉维护和美化环境的良好品德。p1EanqFDPw 【学情分析】虽然学生通过必修2和前面章节的学习,对于城市化内容不陌生,但时间久了记忆模糊,而且学生对工业化含义不了解。5PCzVD7HxA 【教学目标】

(一)知识与技能

1. 了解城市化、工业化的概念。

2、比较归纳珠江三角洲地城市化进程的两个阶段主要发展特点和形成原因。

3、比较珠江三角洲地区工业化进程的两个主要阶段,归纳出不同时期的主要发展特点,并能够结合具体案例分析工业化进程对城市化的巨大推动。xHAQX74J0X (二)过程与方法

1.

学生通过对珠江三角洲城市化进程、工业化进程等相关案例的剖析,提高从图文资料中提取地理信息的能力和分析问题、解决问题的能力,培养探究问题和合作学习的能力。

2. 学生通过分析、讨论“工业对珠江三角洲城市化的推动作用”,培养综合分析问题的能力。

(三)情感态度和价值观

学生在案例的分析过程中,激发探究地理问题的兴趣和动机,养成求实、求真的科学态度。

【教学重点】把握通过不同历史时期珠江三角洲不同的工业化和城市化的进程,理解工业化对城市化的推进作用。

【教学难点】理解珠江三角洲地区工业化对城市化的影响。

【教学过程】

导入新课

我国处于工业化快速推进、城市化快速发展的时期,而珠三角地区是我国改革开放以来工业化、城市化进程速度最快、经济增长速度最快的地区之一。今天,我们就以珠江三角洲为例,学习区域工业化与城市化进程。Zzz6ZB2Ltk 一、珠江三角洲的范围和位置

首先我们来了解一下珠三角的位置和范围

1、(多媒体展示:珠三角的范围)(读图介绍)

珠江三角洲有狭义和广义之分,广义的珠三角包括港、澳地区在内,狭义的不包括。这里所讲的珠三角指狭义的珠江三角洲。dvzfvkwMI1 珠江三角洲包括广州、深圳、珠海、佛山、江门、东莞、中山等市的全部和惠州、肇庆两市的部分县、市。

比较小珠三角、大珠三角、泛珠三角范围的区别。(多媒体展示)

2、接下来我们看珠三角的具体位置(多媒体展示:珠三角的地理位置)

通常情况下我们从哪些方面来描述一个地区的地理位置呢?引导学生从纬度位置、海陆位置、相邻位置三个方面读图描述珠三角的地理位置,得出:珠三角大部分位于北回归线以南、我国东南沿海,南邻南海,靠近港、澳和东南亚,面积约4.2万平方公里,大约占广东省面积的23%rqyn14ZNXI 1 / 3

承转:下面我请大家欣赏几幅珠三角地区的照片(多媒体展示深圳、珠海改革开放前后的照片)看了这些照片,你有什么感受?EmxvxOtOco 3、珠三角经济发展十分迅猛,工业化和城市化水平居全国前列。什么是工业化、城市化?

(多媒体展示:城市化的含义、主要表现、主要标志;工业化的含义和主要表现)

二、珠三角的城市化进程

1、下面我们分两大组:工业化组和城市化组,自主地探究珠三角地区城市化和工业化进程,在探究过程中感悟工业化与城市化之间的关系。大组里面四人一小组,选出记录员、发言人,我们看看哪组同学表现出色。L 2、下面我们请城市化组的同学汇报一下你们探究的成果。

(1)第一阶段

改革开放初期,以发展小城镇为主导,形成城乡融合、农业与非农产业相混杂的城乡一体化地带。(多媒体展示珠三角小城镇分布图,学生体会这个阶段城市的发展以小城镇为主导)kavU42VRUs 这些小城镇工业发展迅速,形成专业化程度较高的新兴工业镇,比如虎门的服装、厚街的鞋业等(多媒体展示:珠三角“一镇一品“的特色经济),其特点是以中小企业、轻工业为主,生产较为分散。那它有什么优越性,是如何带动地方经济发展的?(多媒体展示:一镇一品的优越性)y6v3ALoS89 (2)第二阶段 20世纪90年代中期以后,在区域核心城市(广州、深圳)的引导下,逐步由城乡一体化转变为城市群体系。0YujCfmUCw 深圳为什么能成为珠三角的核心城市?(多媒体展示:深圳由边陲小镇到繁华都市)引导学生分析,得出结论:改革开放的政策、优越的地理位置、大量廉价的劳动力、高新技术为龙头。eUts8ZQVRd 在核心城市的引导下形成城市群,(多媒体:城市群的含义)什么是城市群?多中心城市区域。那你认为城市群应该具备什么特点?珠三角城市群有哪些特点?(多媒体展示:珠三角城市群的特点)sQsAEJkW5T 三、工业对城市化的推动作用

1、珠三角的工业化进程

工业化组的同学完成没有?哪个组的同学来汇报?学生汇报。

工业的发展经历了两个阶段:一是夯实基础阶段,二是稳步发展阶段。

承转:我们从珠三角的城市化和工业化进程中可以深刻地感悟到工业化和城市化之间密不可分,工业化是如何影响城市化的?7EqZcWLZNX 工业化推动了城市化,那么工业化对城市化的推动作用表现在哪些方面呢?

2、工业化对城市化的推动作用(板书)

(1)工业化加速了非农产业向城市的集中。

(2)工业化加速人口向城市集中。

(3)工业化加速了人的观念和生活方式的转变。

总结:今天我们通过对珠三角城市化和工业化进程的了解,知道了工业化和城市化是相互促进的力量,共同推动区域的经济发展。fjnFLDa5Zo 【板书设计】

区域工业化与城市化进程

——以珠三角为例

一、珠三角的范围和位置

二、珠三角的城市化进程

1、改革开放初期

2 / 3

2、20世纪90年代中期以后

三、工业化对城市化的推动作用

1、工业的发展

(1)20世纪80年代以来

(2)20世纪90年代以后

2、工业化对城市化的推动作用

3 / 3

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-06-16 10:38:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 22
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_161583

来自:学校:汕头市潮南区两英中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:第六节 区域工业化和城市化进程-以珠江三角洲为例优秀公开课教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第六节 区域工业化和城市化进程-以珠江三角洲为例》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。