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必修二 第四章 第二节 资源的综合利用 环境保护广东汕头华侨中学 王冬梅教学目标:1、了解煤、石油、天然气的组成及综合利用。2、了解以煤、石油、天然气为原料生产合成材料。3、了解节约能源和防止污染的重要性。4、了解绿色化学的含义并体会绿色化学在化工生产中的重要性。教学方法:教师讲解、

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第二节 资源综合利用 环境保护教学内容分析

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第二节 资源综合利用 环境保护教学内容分析

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必修二 第四章 第二节 资源的综合利用 环境保护

广东汕头华侨中学 王冬梅

教学目标:1、了解煤、石油、天然气的组成及综合利用。

2、了解以煤、石油、天然气为原料生产合成材料。

3、了解节约能源和防止污染的重要性。

4、了解绿色化学的含义并体会绿色化学在化工生产中的重要性。

教学方法:教师讲解、学生分组讨论

教学过程:

背景知识引入:化石燃料

煤、石油燃烧对环境的影响

一、煤、石油、天然气的综合利用

1、煤的综合利用

教师活动:讲解煤的干馏原理、讲解煤的气化、煤的液化

煤的干馏:

原理:将煤隔绝空气加强热使它分解的过程,也叫煤的焦化。

煤干馏得到焦炭、煤焦油、焦炉气等,属于化学变化。

学生活动:分组讨论

回忆我们学过的分馏的原理,讨论分馏和干馏的区别

学生活动:由小组派代表讲讨论结果

教师小结

2、天然气的综合利用

1

天然气是一种清洁的化石燃料,更是一种重要的化工原料,主要用于合成氨和生产甲醇等。 学生活动:为什么说天然气是一种清洁的化石燃料?

学生讨论小结

3、石油的综合利用

教师活动:讲解石油的分馏、石油的裂化裂解

石油主要是由多种碳氢化合物组成的混合物。

(1)石油的分馏:

利用原油中各组分沸点的不同,将复杂的混合物分离成简单和更有用的混合物的过程叫做分馏,该过程是物理变化。石油的分馏产物如汽油、煤油、柴油等仍然是混合物。

(2)石油的裂化和裂解:石油的裂化和裂解都是将碳原子数较多、沸点较高的烃断裂为碳原子数较少、沸点较低的汽油的过程。

学生活动:结合课本图4-6,说说石油的分馏、裂化裂解的产物及其应用

(学生回答,教师评价小结)

4、合成材料

教师活动:讲解三大合成材料是哪些,讲解聚乙烯的形成过程

(1)三大合成材料: 塑料、合成橡胶和合成纤维是三大合成材料,都主要是以石油、煤和天然气为原料生产的。

(2)聚乙烯: 乙烯在一定条件下发生反应,形成高分子化合物。

方程式为: 。

在聚乙烯中,n称为聚合度,表示高分子化合物中的数目,n有的相同,有的不同,所以它是混合物。单体为: ,链节为 。 二、环境保护与绿色化学

教师活动:讲解绿色化学、原子经济和绿色化学的特点

2

绿色化学的核心就是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。 原子经济:反应物的原子全部转化为期望的最终产物,也就是原子利用率为100%。

学生活动:结合课外查找的资料,分组讨论,说说你对环境保护的一些认识。

小组派代表讲述

教师小结

作业:完成课后习题

小组整理关于环境保护的内容形成报告

课后反思:本课中无难懂的化学原理,通过对资源利用和环境保护的一些了解,使学生对化学与可持续发展有一个全面的认识。教学中较多地让学生参与讨论及阐述观点,一方面提高学生的自主学习能力,一方面通过主动思考更好地唤起环保意识。由于总体内容较多,在课堂内无法更好地延伸,所以也将学习扩展到课后,让学生能继续拓展和研究。

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关于本教案的常见问题

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