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研究物质的实验方法【学习目标】(通过学习要能达到下列要求的水平)1.了解物质检验的实验技能和方法(气体法、沉淀法和颜色法等);--++2.掌握Cl、SO42、Na、K等离子的检验方法;【先聊聊】警方在进行刑事案件调查时,需要通过严密的证据来确认嫌疑人的身份。常用的确认方法有指纹鉴定和DNA鉴定等。这
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第二单元 研究物质的实验方法优秀教学设计
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关键词:第二单元 研究物…优秀教学设计
正文
研究物质的实验方法
【学习目标】(通过学习要能达到下列要求的水平)
1.了解物质检验的实验技能和方法(气体法、沉淀法和颜色法等);
--++2.掌握Cl、SO42、Na、K等离子的检验方法;
【先聊聊】
警方在进行刑事案件调查时,需要通过严密的证据来确认嫌疑人的身份。常用的确认方法有指纹鉴定和DNA鉴定等。这是因为每个人的指纹或DNA几乎都不会与别人相同。因此,指纹或DNA就和具体个人构成一一对应关系。在化学上,当我们需要鉴别物质时,也需要找到该物质独一无二的“指纹”或“DNA”。化学物质的“指纹”或“DNA”主要包括:独特的反应特征和独特的光谱特征等。
一、运用物质的独特反应特征进行检验
某些物质通过独特反应能够产生某种独特气体,再通过对这种气体的确认,从而间接确认原物质成分,这种检验物质的方法可以称之为“气体法”。
问题1:(碳酸盐检测):化学研究发现,在所有物质中,只有碳酸盐与盐酸反应才能产生二氧化碳,而二氧化碳可以通过与澄清石灰水反应是否产生浑浊来进行确认。试设计实验方案,检验某白色固体钠盐样品A1和A2是否含为碳酸盐。
注意:要求用“三段式”对实验方案进行表述:
“······(操作)······,若······(现象)······,则······(结论)······”
⑴请按照这个句式描述实验方案:
,
若
,
则
。
⑵填写实验报告。
样品
实验目的
A1
检验样品A1是否为碳酸盐
①取样品A1放入如图装置中
实验步骤
②滴加稀盐酸
③
现象
结论
A2
检验样品A2是否为碳酸盐
①取样品A2放入如图装置中
②滴加稀盐酸
③
某些物质通过独特反应能够产生某种独特沉淀,再通过对这种沉淀的确认,从而间接确认原物质成分,这种检验物质的方法可以称之为“沉淀法”。
问题2:(硫酸盐检测):实验室如何检验SO42离子?研究发现,BaSO4为白色沉淀,既不-溶解于水,也不溶解于酸,这是其他钡盐沉淀所不具备的。因此,要SO42离子,可以先将期转化为钡盐沉淀,在进一步确认钡盐是否为硫酸钡,从而进一步确认原待测液中-是否含有SO42离子。根据上述提供的信息,检验试验台上所提供的样品B1、B2中是-否含有SO42离子。注意按照下列要求填写实验报告。
-样品
实验目的
B1
检验样品B1是否含SO42
-B2
检验样品B2是否含SO42
-
实验步骤
样品
实验目的
①
实验步骤
②
③
现象
结论
①取少量样品B1
C1
检验样品C1是否含Cl—
①取少量样品B2
C2
检验样品C2是否含Cl—
①
②
③
②滴加BaCl2溶液
③
现象
结论
-②滴加BaCl2溶液
③
问题3:(氯离子检测)实验室如何检验Cl离子?研究发现,AgCl为白色沉淀,既不溶于水,不溶解于稀硝酸。根据这些信息,设计一个实验方案检验某固体样品中是否含有--Cl离子,并通过实验检验试验台上样品C1、C2
是否含有Cl离子。注意按照下列要求填写实验报告。
二、利用物质的原子特征光谱进行检验
对于节日的焰火,想必你会印象深刻。你知道为何焰火能够产生五彩缤纷的色彩吗?其实,这些五颜六色的光来自原子的内部。在燃烧的高温条件下,不同元素的原子会向外释放出不同波长的光能,其中有些属于可见光,因此,这些可见光因为波长不同而具有不同的颜色。这种独特颜色的光就像是每种元素的“指纹”!通过这些特征颜色的光可以确认某种元素的存在。这种实验方法在化学上叫做“焰色反应”。天文学家通常通过观察恒星所发出的光来确认其中含有的元素。
问题5:(钠和钾元素的检测)已知Na元素(包括Na+)的元素特征光为黄色光,K元素(包括K+)的元素特征光为紫色光。(注意
,紫色光容易被黄色光所遮蔽,可以透过蓝色钴
玻璃过滤掉黄色光后观察是否存在紫色光)。通过焰色反应鉴别两瓶溶液D1和D2(分别是NaCl和KCl中的一种),仔细填写实验报告。(先看实验视频,再做实验)
样品
实验目的
①
实验步骤
②
③
现象
结论
样品
实验目的
D1
①蘸取少量样品D1
实验步骤
②在火焰上灼烧,观察火焰颜色
③再透过蓝色钴玻璃观察火焰
现象
结论
①
②
③
D2
检验样品D1、D2是钾盐还是钠盐?
C1
检验样品C1是否含Cl—
①
②
③
C2
检验样品C2是否含Cl—
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