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第二章第三节第1课时课体名称:文件的命名及类型教学目标:1、了解文件的概念;2、掌握文件的命名规则;3、认识文件的各种属性,熟记常见的文件类型。教学重点:文件的命名、类型教学难点:文件的类型教学过程教师活动一、引入:计算机中的系统程序和应用程序都是以文件的形式存放在磁盘上的。在计算机中为了便于存取和

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3.1.1 常见文本类型设计意图

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关键词:3.1.1 常见文本类型设计意图

正文

第二章

第三节

第1课时

课体名称:文件的命名及类型

教学目标:

1、

了解文件的概念;

2、

掌握文件的命名规则;

3、

认识文件的各种属性,熟记常见的文件类型。

教学重点:文件的命名、类型

教学难点:文件的类型

教学过程

教师活动

一、引入:计算机中的系统程序和应用程序都是以文件的形式存放在磁盘上的。在计算机中为了便于存取和查找文件,对每个文件都要进行命名,即给文件取一个名字。

学生活动

学生练习:

问:操作系统是计算机系统中最重要的-------软件之一。

答:系统软件。

学生练习:

判断文件名的正误:

一、正课

(一)文件

(1)

文件的命名有以下规定

计算机中的系统程序和应用程序都是以文件的形式存放在磁盘上的。在计算机中为了便于存取和查找文件,对每个文件都要进行命名,即给文件取一个名字。

文件是数据的一种组织形式,是具有文件名的一组相关信息的集合。

文件可以是一个程序,一组数据,也可以是一信封,一篇文章等。

1、

文件名的构成:ASCII和汉字

2、

文件名的组成:主文件名。扩展名

在命名时,主文件名不能缺少。扩展名主要是使用户或系统对文件进行分类或更好的组织。

有些文件中可以没有扩张名,这时可以省略,但是有些文件不能没有扩展名,否则系统将不能正确识别和处理。

3、

文件名的长度:WIN98之中规定文件名长度不超过255个字符且可以使用空格和汉字。

DOS中规定的文件名长度是主文件名的长度不超过8个,扩展名不超过3个。

4、

文件名的命名注意事项

(1)可以使用空格和汉字。

(2)不能使用下列字符:

?

/

\

;

*

<

> 例:

正确的文件名

错误的文件名

student

张**

student.doc

高一?.doc

高一段.jpg

1>1

123456789

1+1

(2)、文件类型

1、

程序文件

a、概念:控制计算机执行特定任务的指令。通常称可执行文件。

b、扩展名:com, exe, bat等。

c、如何执行可执行文件:

双击程序的图标或从菜单中选择该程序执行。

2、

数据文件

a、

概念:可以查看、编辑、发送、和打印的词语、数字和图片。

b、

数据文件的分类及扩展名:

文件类型

文本文件

声音文件

图形文件

动画/视频

Web 文件扩展名

Txt

doc Wav

mid

mp3 Bmp

pcx

wmf

jpg

gif Avi mpg Htm asp

解释文本:扩展名为TXT是WIN98写字板的的文件,扩展名为DOC是WORD文件。

C、

演示几种类型的文件:

如例子:

用WORD程序打字再存盘产生扩展名为DOC的文件;

用画图板绘画再存盘产生扩展名为BMP的文件。

(3)小结对于文件的命名规定,要求同学们将相关的注意事项牢记,特别要注意文件类型的扩展名的区分。

teacher

studet.bmp 123.doc 同学/老师.jpg

学生上机操作练习题:

1、

用WORD程序打字再存盘产生扩展名为DOC的文件;

2、

打开一些图形文件或用画图板绘画再存盘产生扩展名为BMP的文件。

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