哲学史上的伟大变革第二课时教学实录

第三课 时代精神的精华

课 题

第三课 时代精神的精华

知识目标：学生能说出【预习案】相关知识要点并独立构建知识体系。

学习目标

能力目标：学生提高获取和解读信息能力，调动和运用知识的能力。

情感、态度和价值观：坚定马克思主义理想信念

重难点

马克思主义中国化

【预习案】

一、考点点击

马克思主义哲学产生的历史条件

马克思主义哲学的基本特征

马克思主义主义中国化的理论成果

二、构建知识体系

三、易错点剖析

1、哲学对社会变革具有决定作用。

2、哲学都是自己时代精神的精华。

3、旧哲学是唯心论，马克思主义哲学是唯物论。

4、马克思主义哲学是直接吸收黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义而形成的。

5、马克思主义哲学第一次实现了唯物主义和唯心主义的结合。

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【探究案】

探究一：材料一

战国时期，各种社会矛盾异常复杂，有奴隶主和奴隶之间的矛盾，有没落奴隶主阶级和新兴地主阶级的矛盾，有新兴地主和农民的矛盾，也有新兴地主阶级中不同阶层和集团之间的矛盾。由于经济地位、政治态度不同，不同阶级和阶层在是否建立新的封建制度、如何建立封建制度、如何对待各国的变法和改革等问题上，展开了激烈的论争，形成了儒家、墨家、道家、法家、兵家、农家、阴阳家等思想流派，出现了百家争鸣、群星璀璨的思想繁荣局面。

材料二

18世纪的法国为世界所瞩目，在这片富饶美丽的土地上爆发了一场资产阶级启蒙运动，出现了一大批为世人所景仰的启蒙大师。他们高举自由、平等、人权和理性的旗帜，向封建专制制度和宗教神学发动了猛烈的进攻。正是这场伟大的启蒙运动，迎来了轰轰烈烈的法国资产阶级大革命。

材料三

正像在18世纪的法国一样，在19世纪的德国，哲学革命也作了政治崩溃的前导。

──恩格斯

请用哲学与社会变革的关系原理分析上述材料。

【训练案】

一.选择题 1.（2016.上海单科卷23）科学性和实践性是马克思主义哲学最主要、最显著的特征，表明马克思主义哲学

A.尊重社会发展客观规律，肯定无产阶级历史作用

B.在批判旧世界中发现新世界，推动显示世界发展

C.是无产阶级的认识工具，来自实践并未实践服务

D.不仅正确地解释世界，更重要的是强调改造世界

2. （2015.广东卷33）哲人说：“给我宁静吧，让我接受不能改变的；给我勇气吧，让我去改变我能改变的；给我智慧吧，让我分辨出什么是我能改变的，什么是我不能改变的。”这句话给我们的哲学启示是

①社会意识具有直接现实性 ②尊重客观规律，发挥主观能动性 ③哲学可为生活提供指导 ④世界是人的主观意识的产物

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

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3.今天，我们面对的是一个变革的时代，每个人都在思考。有学者这样写道

如果你们走在时代观念之前，这些观念就会紧随并支持你们

如果你们走在时代观念之后，它们便会拉着你们向前

如果你们逆着时代观念而行，它们就将推翻你们

对此，正确的理解是

①正确反映时代精神的哲学是社会变革的先导

②反映时代客观要求的观念可以支配社会的发展

③社会存在的变化发展决定时代观念的变化发展

④时代观念的反作用体现社会意识的相对独立性

A．①②④

B．①③

C．②③④

D．①④

4. 2011年，美国苹果公司董事长乔布斯——一位非凡的创新者，带着他的梦想和传奇辞世。乔布斯对于世界的意义，不仅在于他创造了那个魔器般的“苹果”，更在于他对“智慧之学”的情有独钟。乔布斯说过，“我愿用我的全部科技来换取与苏格拉底(古希腊哲学家)一个下午的相处”。他鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习以及人际关系上，去追求更多的真、善、美。乔布斯的成就和他对哲学的态度给我们的启示是

①真正的哲学可以使我们正确地看待人生

②真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法

③真正的哲学可以为我们的生活和实践提供有益的指导

④真正的哲学可以启迪我们在认识和改造世界中不断创新

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

5.国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。在实现中华民族伟大复兴的中国梦中，哲学社会科学责无旁贷，大有可为。这是因为

A．真正的哲学能指导人们正确认识和改造世界

B．哲学社会科学是推动人类社会进步的根本动力

C．哲学社会科学决定着人类社会的发展方向

D．哲学是智慧之学，是解决问题的万能钥匙

6. 科学发展观运用马克思主义世界观和方法论，科学回答了新世纪新阶段中国面临的一系列重大问题，是改革开放和现代化建设必须长期坚持的重要指导思想。这表明(

) ①马克思主义具有与时俱进的理论品格

②马克思主义哲学是科学性与革命性的统一

③意识对物质具有能动作用

④真正的哲学都是自己时代精神的精华，是社会变革的先导

A．①

B．①②

C．①②③

D．①②③④

7. 哲学作为一种巨大的精神力量，对社会变革的作用，首先体现在

A.通过对社会的弊端，对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想

B.反映新兴资产阶级的利益和要求反封建神权

C.为无产阶级代表的劳动群众提供强有力的精神武器

D.反作用于一定形态的经济和政治

每个真正的哲学问题所把握的都是自己所处时代脉搏的一次跳动，每一个真正的哲学问题所演奏的都是自己所处时代的一段最强的音符。据此完成8-9题。

8.哲学作为一定社会和时代精神生活、观念形态的重要内容

A.源于哲学家的主观想象

B.是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映

C.是对客观现实的真实反映

D.是科学的世界观和方法论

9.上述观点

①是唯物主义观点 ②是唯心主义观点

[来源:Zxxk.Com][来源:Z_xx_k.Com]来源学§科§网

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③正确说明了思维和存在的关系

④颠倒了思维和存在的关系

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

战国时期，各种社会矛盾异常复杂，不同阶级和阶层在是否建立、如何建立封建制度等问题上展开激烈的讨论，形成了儒、墨、道、法诸家，出现了百家争鸣的思想繁荣局面。据此完成10-11题。

10.上述材料充分说明

①真正的哲学都是时代精神的总结和升华

②哲学的内容是客观的

③哲学的内容虽是虚幻的东西，但与社会生活紧密相连

④哲学是人类社会发展到一定阶段的产物

A.①②

B.③④ C.①③ D.②④

11.真正的哲学都是自己时代的精神上的精华，这是因为它

①正确反映了时代的任务要求

②正确把握了时代的脉搏律动

③正确总结了时代的实践经验

④正确概括了时代的认识成果

A.①②③

B.①②④ C.②③④

D.①②③④

12. 被推翻的法国国王路易十六曾经哀叹：是伏尔泰和卢梭毁灭了法国。这反映出

A.哲学可以通过对社会弊端的批判，更新人的观念，解放人的思想，指导社会变革

B.哲学对社会变革具有决定作用

C.哲学为社会发展奠定物质基础

D.启蒙运动使欧洲文化发展达到了顶峰，为资本主义发展开辟了道路

13. 恩格斯指出：“正像在18世纪的法国一样，在19世纪的德国，哲学革命也作了政治崩溃的前导。”这说明

A.哲学推动时代步伐，决定历史进程

B.任何哲学都对社会变革起积极作用

C.反映本时代历史任务和客观要求的哲学对社会变革起巨大作用

D.德国古典哲学的产生，开启了无产阶级和全人类的解放事业

14. 材料一 马克思主义是发展的理论，它随着社会实践的发展而发展。马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程，在这一过程中产生了***思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。

材料二 14—15世纪欧洲的文艺复兴运动，是一声场反映新兴资产阶级利益和要求的、反封建反神权的思想文化运动，它孕育了一大批思想先锋和文化巨匠，促进了欧洲文化的空前繁荣，为资本主义的发展开辟了道路。

结合材料，运用所学的知识回答：

（1）哲学与一定社会的经济、政治的关系如何？

（2）哲学对社会变革的作用表现在哪些方面？

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第三课 时代精神的精华 导学案答案 【预习案】

二、依据教材自行构建知识体系

三、易错点剖析

1、哲学是社会变革的先导，而不是决定作用。

2、真正的哲学是自己时代精神的精华。

3、旧哲学既有唯物论也有唯心论。马克思主义哲学实现了唯物论和辩证法的有机统一。

4、马哲对上述两者不是简单的直接吸收，而是批判继承和发展。 5、马克思主义哲学第一次在科学的基础上实现了唯物主义和辩证法的有机结合。

【探究案】

探究一：（1）任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。我国的战国时期与18世纪的法国分别出现了百家争鸣与启蒙运动，这种现象的出现不是偶然的，是时代社会变革在哲学思想上的反映。

（2）哲学对社会变革的作用，首先体现在它可以通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想；哲学对社会变革的作用，还体现在它可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。法国和德国的哲学思想，动员和发动了群众，打击了封建专制和宗教神学；对社会变革起了先导作用。

【训练案】

1—5 D C D B A 6-10 C A B C A 11-13 B A C 14．(1)①哲学属于思想文化的范畴，一定形态的经济和政治决定一定形态的文化，任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。②一定形态的文化又反作用一定形态的经济和政治；任何反映自己时代的历史任务和客观要求的哲学，都可以成为这一时代社会变革的先导，推动时代的步伐，指导社会变革。

(2)哲学对社会变革的作用：①首先体现在它可以通过对社会弊端，对旧制度、旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。②还体现在它可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好未来。可以动员和掌握群众，从而转变为变革社会的巨大物质力量。

[来源:学科网ZXXK]

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