哲学史上的伟大变革第二课时教学设计

哲学史上的伟大变革

【学习目标】

一、高考考点： 1、马克思主义哲学的产生 2、马克思主义哲学的基本特征

3、马克思主义中国化的重大理论成果

【知识结构】

哲学史上的伟大变革

1、马克思主义哲学的产生

2、马克思主义哲学的基本特征

3、马克思主义中国化的重大理论成果

【自主研修】

一、马克思主义哲学的产生:

马克思主义哲学产生阶级基础是

自然科学基础 、 、

。理论来源 ，其中主要的是黑格尔的

和费尔巴哈的 。

二、马克思主义哲学的基本特征: 1、马克思主义哲学第一次实现了 与 的有机统一。

它的唯物主义是 的唯物主义,它的辩证法是 的辨证法。

2、马克思主义实现了 的基础上的 和 统一.马克思主义哲学之所以是科

学的,就在于它坚持了科学的 在于它的全部理论都来自 又

经过 的反复检验.马克思主义哲学之所以是革命的,就在于它是改变“世界”的科学, 是无产阶级科学的 和 。

三、马克思主义中国化的三大理论成果: 1、马克思主义是 理论,它随着 的发展而发展.马克思主义在中国传

播和发展过程,在这一过程中产

生了 和 。

2、***思想的精髓是 活的灵魂是 3、邓小平理论的主题是 “三个代表”重要思想的本质是

【课堂巩固】

1、恩格斯说：“随着自然科学领域中每一划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形

式。”马克思主义哲学产生的最主要的自然科学基础是(

)

A、机械力学 B、地质学和胚胎学

C、天文学和数学 D、细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论

2、马克思主义产生的阶级基础是

A．工人运动的深入开展 B．无产阶级的产生和发展

C．资产阶级的产生和发展 D．资本主义国家阶级矛盾的尖锐化

3、下列对马克思主义哲学与黑格尔的辩证法、费尔巴哈的唯物主义的关系的说法正确的是

A．马克思主义哲学吸取了黑格尔的唯物主义和费尔巴哈的辩证法的精华

B．马克思主义哲学＝黑格尔辩证法十费尔巴哈唯物主义

C．马克思主义哲学是黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义的继承和发展

D．马克思主义哲学批判地吸取了黑格尔辩证法理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核

4、马克思主义哲学实现的两个结合和统一是指( ) ①辩证法与唯物主义的结合和统一 ②辩证唯物的自然观和辩证唯物的历史观的结合和

统一③世界观与方法论的结合和统一 ④本体论与认识论的结合和统一 A、①② B、③④ C、①③ D、②④

5、恩格斯指出：“科学越是毫无顾忌和大公无私，它就越符合工人的利益和愿望。”这一引

文侧重强调 （ ） A科学性与革命性的统一 B原则性与灵活性的统一

C客观性与能动性的统一 D普遍性与特殊性的统一

6、马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它坚持（ ） A.联系的观点 B.实践的观点 C.发展的观点 D.矛盾的观点

7、***思想的活的灵魂包括 （ ）

①实事求是 ②群众路线 ③艰苦奋斗 ④独立自主 A.①②③ B.①②④ C.① D.②③④

8、下列对邓小平理论认识正确的是( ) A．邓小平理论是对***思想的继承和发展

B．邓小平理论的核心内容是解放思想，实事求是

C．邓小平理论的精髓是解放思想，独立自主和群众路线

D．邓小平理论深化了我们党对中国特色社会主义的认识

9、

马克思主义哲学最主要的特征是

A.阶级性 B．革命性 C．实践性 D、科学性

10、马克思主义哲学的直接理论来源是( ) A．古希腊罗马哲学 B . 17世纪美国哲学 C．18世纪法国哲学 D．德国古典哲学