单元复习与测试教学设计(第二课时)｜教案在线预览

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第一单元生活智慧与时代精神复习与测试教学设计学科思想政治教材名称生活与教材出人教版哲学课题生活智慧与教学设计者时代精神全书的核心问题是如何正确地看待宇宙和人生，如何树立科学的世界观、教材人生观和价值观。如何“看待”、如何“树立”的起始点是生活、实践。生活和实践既是我分析们认识世界和

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所属课文：单元复习与测试

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学校：吴县中学

单元复习与测试教学设计(第二课时)

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关键词：单元复习与测试教学设计(第二课时)

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第一单元

生活智慧与时代精神

复习与测试

教学设计

学科

思想政治

教材名称

生活与教材出人教版

哲学

课题

生活智慧与教学设计者

时代精神

全书的核心问题是如何正确地看待宇宙和人生，如何树立科学的世界观、教材

人生观和价值观。

如何“看待”、如何“树立”的起始点是生活、实践。生活和实践既是我分析

们认识世界和改造世界的现实的起点，也是哲学的逻辑起点。

高一学生刚刚接触“哲学”，要让学生知道，哲学并不神秘，生活处处有学情

哲学；哲学能够开启人的智慧；哲学是关于世界观的学问。启发学生思考，锻炼学生的思维能力。

版社

周文英

分析

教学

科学精神：引导学生用理性和智慧的眼光认识自然、社会和人生变化、发展。

目标

公共参与：树立学生自觉用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点认识世界，指导自己的生活和实践的意识。

教学

哲学与具体科学的关系；

哲学与时代的关系

政治认同：培养学生用发展和开放的眼光看待马克思主义哲学的能力。

重点

教学

唯物主义与唯心主义

难点

教学

讲授与课堂讨论相结合

方法

教

课堂导入：游戏歌词“大揭秘”，通过分享节选的歌词，树立正确的世界观，并通过《夜空中最亮的星》引出真正的哲学及生活智慧。

课堂讲授：首先，复习第一单元的知识框架，梳理知识体系。

其次，重点突破哲学与具体科学的关系，尤其是两者的区别与联系。通过抢答的模式，激起学生的学习热情，专项练习，巩固这一

知识点。本单元的难点是

“唯物主义与唯心主义”，两者的基本观点以及基本形态必须着重把握，尤其掌握这个知识点的主观题的答题思路及答题方法；通过讨论现实生活中“客观唯心主义”的影响，明白它的危

害，树立科学的世界观。掌握哲学与时代的关系，明白真正的哲学是社会变革的先导，让学生从“批判功能、塑造功能、激励功能”择一角度，过

举例说明，学以致用。

再次，通过对马克思的生平介绍，让学生明白，思想的力量

超越时空，科学的理论魅力永存。马克思诞辰200周年大会上，***同志指出“马克思主义不仅深刻改变了世界，也深刻改变了中国”，通过程

观看视频，激起学生的思想共鸣。

最后，就“如何帮助青少年扣好人生的第一粒扣子”展开讨论，并希望同学们为成为一名“向上向善”的好青年，做好充分的准备。

布置

Q：单元复习与测试教学设计(第二课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《单元复习与测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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