资料摘要

北滘中学高一化学科导学案 编号: 班级: 小组: 姓名: 北滘中学导学案年级高一学科化学教材必修2 主备人审核人授课人授课时间1 学 案 学 装 案

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:第二节 资源综合利用 环境保护
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
104
下载次数
0
更新时间
2026-06-16 10:47:37
来源学校
学校:佛山市顺德区北滘中学

第二节 资源综合利用 环境保护优秀教学设计说课稿

未知
2026-06-16 10:47:37
104
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

第二节 资源综合利用 环境保护优秀教学设计说课稿

未知

摘要:暂无摘要

关键词:第二节 资源综合…优秀教学设计说课稿

正文

北滘中学高一化学科导学案 编号: 班级: 小组: 姓名:

北

滘

中

学

导

学

案

年级

高一

学科

化学

教材

必修2

主备人

审核人

授课人

授课时间

1

学 案 学 装 案 订 装 线 订 线

北滘中学高一化学科导学案 编号: 班级: 小组: 姓名:

课题:

第四章

化学与自然资源的开发与利用

第

2节

资源综合利用 环境保护

【学习目标】

1、了解煤、石油的组成,掌握煤、石油的综合利用。

2、掌握环境污染的几种类型及防治,了解其危害。

3、了解绿色化学的含义。

【学习重点】

1、掌握煤、石油的综合利用 2、了解绿色化学的含义。

【学习难点】

1、掌握煤、石油的综合利用 2、了解绿色化学的含义。

【知识准备】

1、画出海水蒸馏的装置图,指出装置中各仪器的名称,海水蒸馏主要目的是为了获得

2、写出乙烯与氯化氢加成反应方程式:_________________________________________________________

【掌握基础】(阅读课本P95 ---- P102 ,完成下面内容)

一、煤、石油和天然气的综合利用

1、知识结构

物质组成

组成

主要元素:

元素组成

其他元素:

定义:

煤的干馏

主要产品:

煤

综合利

用方法

煤的气化:

直接液化:

煤的液化

间接液化:

综合利用的目的

组成:

2

北滘中学高一化学科导学案 编号: 班级: 小组: 姓名:

天然气

用途

化工原料

合成含

的其他有机化合物

组成:

原理:

分馏

产品:

原理:

催化裂化:

目标产品:

加工

石油

原理:

裂解

目标产品:

原理:

催化重整

目标产品:

燃料

用途

转化为

用作

等

主要是指

、

、

三大合成材料

原料主要是:

、

、

方程式:

单体:

合成材料

乙烯加聚反应

链接:

聚合反应

聚合度

聚合物:

对苯二甲酸与乙二醇缩聚反应:

大量使用的危害:

2、基本概念

(1)煤的干馏:

3

北滘中学高一化学科导学案 编号: 班级: 小组: 姓名:

(2)石油分馏:

(3)加成聚合:

(4)缩合聚合

3、思考:

煤和石油综合利用方法中,哪些是物理方法,哪些是化学方法?

二、环境保护与绿色化学

1、知识结构

生态环境破坏

环境问题

环境污染

环境保护与

绿色化学

环境监测

对于环境问题

三废治理(三废是指:

)

化学工作者任务

清洁生产优点:

寻找源头治理环境

绿色化学核心:

污染的生产工艺

理想“原子经济”:

原子利用率:

2、基本概念

(1)原子利用率:

(2)三废:

(3)绿色化学:

【质疑探究】

4

北滘中学高一化学科导学案 编号: 班级: 小组: 姓名:

1、模仿乙烯的加聚反应,写出丙烯加聚反应的化学方程式

2、模仿对苯二甲酸与乙二醇的缩聚反应,写出乙二酸与乙二醇缩聚反应的化学方程式

【针对训练】

1.如何实现化石燃料的综合利用,减少化石燃料燃烧所造成的环境污染,是人类面临的重大挑战。下列关于化石燃料的说法不正确的是( ) A.煤的气化是指将固态煤粉碎成气态煤,以使煤燃烧时能与氧气充分接触而完全燃烧

B.天然气除可用作清洁能源外,也可用于合成氨和生产甲醇等

C.石油分馏得到的汽油和石油催化裂化得到的汽油的成分和化学性质不相同

D.化石燃料也是重要的化工原料,乙烯和苯就是分别来自于石油和煤的基本化工原料

2.近期我国冀东渤海湾发现储量达10亿吨的大型油田。下列关于石油的说法

正确的是( ) A.石油属于可再生矿物能源 B.石油主要含有碳、氢两种元素

C.石油的裂化是物理变化 D.石油分馏的各馏分均是纯净物

3.下列说法正确的是( ) A.石油分馏塔从上到下的分馏产品依次是石油气、汽油、煤油、润滑油、柴油、重油

B.石油的各种分馏产品具有固定的沸点

C.石油裂化的目的是提高汽油等轻质油的产量和质量

D.石油裂解的主要目的是得到甲烷、丙烷等气态烷烃

5.下列关于煤、石油、天然气资源的说法正确的是( ) A.石油裂解得到的汽油是纯净物 B.石油产品都可用于聚合反应

C.天然气是一种清洁的化石燃料 D.水煤气是通过煤的液化得到的气体燃料

6.“绿色化学”的最大特点在于它在始端就采用实现预防污染的科学手段,因而过程和终端均接近或达到零排放或零污染。下列有关“绿色化学”的描述正确的是( ) ①“绿色化学”是指绝对无污染的化学过程 ②“绿色化学”是指依靠绿色植物来完成的化学过程③“绿色化学”是没有或尽可能减少污染的化学过程 ④“绿色化学”是人们理想中的化学过程,无法实现 ⑤治理工业“三废”属于“绿色化学”范畴 ⑥合理使用“农药”属于“绿色化学”⑦加强环境监测属于“绿色化学”过程⑧开发利用氢能源属于“绿色化学”

A.③⑧ B.①②③⑤⑥⑧ C.②⑥⑦ D.④

5

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2026-06-16 10:47:37
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 104
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_157215

来自:学校:佛山市顺德区北滘中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:第二节 资源综合利用 环境保护优秀教学设计说课稿是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第二节 资源综合利用 环境保护》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。