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2.2.3 合法下载网络中的文件【学习目标】 1、掌握常用下载软件的使用方法 2、能根据不同的下载目标和下载环境选择不同的下载策略 3、能对下载结果进行初步评价【学习难点】能根据不同的下载目标和下载环境选择下载策略【学习方法】采取讲解、探究、任务驱动和学生自主学习相

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2.2.3 合法下载网络中的文件PPT及专用教学设计内容

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2.2.3 合法下载网络中的文件

【学习目标】

1、

掌握常用下载软件的使用方法

2、

能根据不同的下载目标和下载环境选择不同的下载策略

3、

能对下载结果进行初步评价

【学习难点】能根据不同的下载目标和下载环境选择下载策略

【学习方法】

采取讲解、探究、任务驱动和学生自主学习相结合的学习方法

【学习环境】网络教室

【教学过程】

一、复习

1. 网络信息检索方法

a.直接访问网页

b.使用搜索引擎

c.查询在线数据库

2. 搜索引擎的使用

a. 目录搜索引擎

b. 全文搜索引擎(要注意选择好关键字)

二、

新课讲授

1、新课导入

提出问题:①你了解的文件类型有哪些?

②你使用过下载工具吗?了解到有哪些下载工具?

③从网络上下载资料时,你关注过知识产权问题吗?

在因特网上,我们经常会碰到各种各样的信息,如富有启发性的文章、精美的图片、精彩的Flash动画、好听的Mp3歌曲,我们想把这些信息保存到我们自己计算机当中,那么这些信息该如何保存呢?这就是我们这节课主要学习的内容:文件的下载。

2、认识各种文件类型

文字、图片、声音、动画、视频、软件等

(1)

文件名:主名+扩展名

(2)

如何判断文件的类型?

文件的扩展名代表文件的类型

3、常见下载文件的途径:

4、下载各类文件的方法及其合法性讨论

5、布置任务:

(1)选择某一类或某位歌手、词曲作家的MP3音乐并下载

(2)下载所选择的MP3音乐相关的图片、文字说明

(3)搜索并下载以所选择的MP3音乐为主题的MTV

三、小结

本节课介绍了在因特网中下载信息的方法,在计算机里,信息是以文件的形式进行存储的,不同类型的信息其文件形式不一样,采取的下载方法也不一样。当我们在网上搜索到了合适的资料时,便要把它们下载到本机使用。有很多网络资源提供点击直接下载的方法,但对没提供直接下载的资料,我们也应学会利用适当的方法下载。

【教学反馈】

本节课是关于文件下载,老师在布置的练习是:采用直接下载的方法下载自己喜爱的歌曲,迎合学生的兴趣,经过检查,基本上都能完成任务。对于使用下载软件下载文件,则完成的不够理想。本节课内容比较多,学生的自主练习时间显得不够。

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