解决问题教案设计范例

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第一单元 时

解决问题(例2)

一、教学目标

1.复习巩固时、分、秒的知识,并学会运用有关知识解决问题。

2.在探索学习时、分、秒的过程中,进一步发展分析问题的能力。

二、教学重点难点

1、能正确运用时、分、秒的有关知识解决问题。

2、掌握时、分、秒的换算方法,能够进行正确的换算和简单的计算,并能应用所学知识解决生活中的问题。

四、教学具准备 课件、图片。

五、教学课时:一课时

六、教学过程

(一)情境导入

1、同学们,你们还记得我们之前学过的时间单位吗?指名学生回答,教师用课件演示。

2复习旧知。(课件显示内容)

(二)探究新知

1.讲授例2 (课件出示相关内容)

(1)同学们观察图片,说一说知道了什么?

(2)阅读与理解:

(3)分析与解决:

(三)知识运用

(教师用课件出示相关内容,学生自主完成有关练习。)

(四)布置作业

P7 第8题

P8 第10、11题

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来自:学校:德庆县九市镇留村小学

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