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《大家的事情大家做》教学设计石嘴山市第六小学 崔毓珊教学目标1.了解社会是由大家组成的,社会上的事要由大家来做。2.知道大家共同努力,做事就容易。产生为他人服务的愿望。3.了解社会上有很多人,他们自己愿意为他人和社会提供服务与帮助。教学重难点了解社会是由大家组成的,社会上的事要由大家来做,教育他
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4 大家的事情大家做ppt配套教案板书设计
未知
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关键词:4 大家的事情大家做ppt配套教案板书设计
正文
《大家的事情大家做》教学设计
石嘴山市第六小学 崔毓珊
教学目标
1.了解社会是由大家组成的,社会上的事要由大家来做。
2.知道大家共同努力,做事就容易。产生为他人服务的愿望。
3.了解社会上有很多人,他们自己愿意为他人和社会提供服务与帮助。
教学重难点
了解社会是由大家组成的,社会上的事要由大家来做,教育他们自己愿意为他人和社会提供服务与帮助。
课前准备
(1)查询有关本课的图片作为课件显示教学。
(2)设计教案与脚本。
教学过程
一.音乐引入
1.播放歌曲《三个和尚》。
2.提问:为什么三个和尚没水吃?(生答)他们应该怎样做呢?(生答)
3.板书课题:大家的事情大家做
(二)学文明理:(小组讨论)
1.在我们的生活中常常有这样一些事情,它们虽然设计家家户户的利益,但是似乎又不在自己的职责范围之内,于是大家都等着让别人来管一管,那么这样的事情究竟应谁去做呢?如果谁也不出面处理,会有什么后果呢? 2.(出示课文插图)小组讨论:这样的事情谁来做?谁也不做会有什么后果?
3.学生讨论交流并汇报。
(三)教学延伸:“大家一起做”
1.大家谈谈对于集体的事我们应该怎样做?
2.电脑出示课文插图。
3.学生讲述大家做什么事情?明白了什么道理? 4.教师归纳小结:这几幅图说明了大家的事情大家做,大家都受益的道理。
5.我们同学们身边的一些小事又何尝不是这样的呢?(播放老师录制的视频)学生谈感受。
(四)深化导行:“小记者在行动”
1.调查一下:在哪些事情是集体中大家的力量去做的呢?
2.让我们的小记者采访一下同学们。
(分角色表演,由两个学生扮演小记者分别说出自己调
查的结果。)
3.教师深化教育。
(五)我们身边的志愿者
1.介绍志愿者相关知识。
2.通过课本的插图了解志愿者。
3.播放视频,观看志愿者感人事迹。
4. 教师小结:这就是我们身边的志愿者,是你,是我,是他,他们很平凡但是却做出了许多不平凡的事。老师希望同学们长大了也能积极加入中国青年志愿者组织。
(六)谈收获,做小结
1.学了这篇课文,你学会了什么? 2.齐读课题“大家的事情大家做”。
3.小结.最后老师希望同学们无论是在家里、学校、还是社会中都能做到自己的事情自己做,只有这样才能让我们的生活更加的美好更加的和谐,只有这样才能携起手来共同实现我们伟大的中国梦!
板书设计
4.大家的事情大家做
团结
美好
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关于本教案的常见问题
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